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선택하는 것.(2) 의사결정 수업모형의 등장 배경1970년대 미국에서 인권운동, 반전운동, 빈곤과 흑인, 소수민족 문제 등 사회적, 정치적 혼란을 경험하면서 신사회과가 사회문제의 인식 및 해결을 간과한 것에 대해 비판이 제기되어, 학생들로 하여금 시민으로서 공공문제를 인식하고 참여할 수 있는 능
7페이지 | 800원 | 2006.10.27
Ⅰ. 수행평가의 개념수행평가(遂行評價:Performance Assessment )란 평가자가 학습자들의 학습 과제 학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육과정상 각 교과 교육목표와 관련되는 것으로, 가능한 한 실제 생활에서 보다 의미 있고, 중요하고, 유용한 과제를 의미함, 수행 학생이 단순히 답을 선택하는 것이
18페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학생들의 여러 가지 지적 학습을 수용한다는 성격을 가진다.•‘학습자의 지위에서 본 형태’에서 자율학습의 성격도 가지고 있는데 그 이유는 학생이 스스로 학습할 강의와 교수자를 선택하고 스스로의 필요성에 의해 학습을 반복 시청함으로서 학습한 내용을 강화하는 성격을 가지고 있기 때문이
10페이지 | 1,100원 | 2011.10.13
선택하는 것은 중요하다. 문화적 실용적 주제를 선택해야 한다. 학생들 관심이 많고 지금 사화에서 일어난 화제 등을 선택해야 한다. 한국어 교재에도 어떤 주제를 선택하는 것은 마찬가지이다.수업을 진행하면서 더 다양한 도구를 이용하는 점은 효과가 매우 다른 것을 알 수 있다.그림, 동영상 등 학
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
청소년프로그램 개발과 평가 -진로프로그램을 이용한 갈등조절역량 향상
청소년프로그램 개발과 평가- 진로프로그램을 이용한 갈등조절역량 향상 -1. 제목 : ‘나를 찾아 삼만리’ (대상 : 중학생 남여 30명, 도구 : 진로)2. 청소년활동의 개념설정 및 목표제시1) 청소년활동의 추진 목적진로나 직업의 선택은 일생의 어느 한 시기에 우발적으로 이루어지는 일회적인 것이
6페이지 | 700원 | 2013.03.12
대학교육과신자유주의 대학평준화 학과폐지와통페합 대학재정의기업화 대학평가
선택권수월성, 효율성 기반의 학생간 학교간 경쟁신자유주의와 고등교육1995년 5. 31 교육개혁안: 지금까지 신자유주의적 교육개혁의 골격 정부의 제한적, 선별적 재정지원책대학간 경쟁 격화, 대학의 상업화 심화, (등록금 의존 현상)대학 서열화, 적립금, 통폐합 등의 문제 대학 평준화대학 평준
34페이지 | 2,500원 | 2021.02.16
학생들이 당면한 진학, 직업 선택, 성격 문제 등과 같은 문제의 해결에 필요한 지식을 제공 / 학생들이 자율성을 신장시키는 데 중요한 역할 / 학생들의 발달과 관련된 문제를 탐색하여 인식하도록 하는 데 필수적(3) 3단계 : - 전문적 지식을 가진 상담자가 도움을 필요로 하는 내담자에게 내
16페이지 | 1,400원 | 2009.05.08
학생 중심의 교육과정으로 교사, 학생, 학부모가 만들어 가는 교육과정이며, 교육과정의 편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대하고 있는 교육과정이다.그 중에서도 선택중심 교육과정은 다양성, 수월성을 제고하기 위한 것으로 7차 교육과정의 핵심적인 실천 과제이다. 선택중심 교육과정이 운
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
선택활동을 선택하고 각 활동들을 위해 제시한 계획 작성상의 유의점을 고려하여 연간 계획으로 배치, 설정하여야 한다. 다양한 연간 지도 계획이 수립될 수 있겠지만 계획의 순서에 따라 연간 지도 계획을 제시 해 본다.◆ 연간 지도 계획 작성 시 유의점◦학생들 각자의 능력에 따라 활동을 선택할
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
학생에게 졸업을 인정하는 제도’를 의미한다. 정책 및 실행개념에서는 ‘학점’이란 단계 및 교과목에서 정한 일정한 학습량의 단위로 기존의 1단위(50분을 기준으로 17회를 이수하는 수업량)를 1학점으로 보고, 운영 방식에 따라 두 가지로 구분한다. 하나는 ‘단계 선택제’로 단계 설정이 가능한 교
9페이지 | 2,500원 | 2018.11.29