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학급 해소, 과대학교의 해소, 의무교육 연한의 연장 및 교원에 대한 처우개선 등 열악한 교육환경을 개선하기 위하여 필요한 교육재정의 확충에 소요되는 재원으로 사용하기 위한 목적세로, 교육재원 확보 목적성을 강조한데서 교육세란 이름이 붙여진 것이다. 이와 같은 교육세는 독자적인 세원을 가
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
학급 규칙의 교육적인 목적에 적합하지 않다.여기서 교사는 학생에게 규칙의 준수를 강경하게 요구하며, 규칙을 어길 경우에는 그 이유에 관계없이 벌을 받게 함으로서 학생에 대한 교사의 존중을 보여주지 못한다. 이러한 규칙은 학생이 자신의 행동을 변화시키고자 하는 욕구를 불러일으키지 못한
7페이지 | 800원 | 2011.11.17
[가상강의][온라인강의][인터넷강의][사이버강의]가상강의(온라인강의, 인터넷강의, 사이버강의)의 개념,성격,개발지침,장점,교육효과,발전방안
대한 실현에 있어, 컴퓨터 모니터와 소프트웨어만으로도 가상현실을 학급에서 활용할 수도 있다. 우리의 경우, 우선적으로 North Carolina의 Virtus Corporation of Cary에 의해 개발된 ‘Virtus Walk Through’와 같은 소프트 프로그램을 개발하여 활용하는 것 이 보다 현실적일 것이다. 또한 지금 우리나라에 경우는 가
12페이지 | 5,000원 | 2011.08.31
대한 선택수의 많고 적음으로 사회성 정도를 파악할 수 있다. ② 동료 평정법 이 방법은 각 유아에게 학급 구성원 전체의 이름이 적혀 있는 명단을 나누어 준 후 한 사람도 빠뜨리지 않고 학급 개개인을 모두 평정하게 하는 방법이다. 모든 유아가 학급 유아 전체에 의해 평정되므로 각 유아가 학급 친
8페이지 | 2,000원 | 2006.05.26
대한 학급 전체의 이해 정도를 파악하도록 하여야 한다. 이 후 교사․아동 공동 주제망 작성과 조사․탐구해 보고자 하는 질문 사항들의 목록을 작성하고 나면 프로젝트 제1단계는 종료된다.3. 프로젝트 2단계(전개)1단계에서 작성한 질문 목록을 중심으로 한 조사 탐구 활동과, 질문과는 상관없이 특
19페이지 | 2,000원 | 2005.02.03
(유아교육과 A형)장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오
학급에 함께 배치하는 것이다. 이를 위해서는 부모 교육을 통해 특수유아에 대한 일반 부모들의 편견을 줄이는 것이 필요하다. 또, 교사는 특수교사와의 지속적인 교류로 도움을 얻어 특수유아를 효과적으로 지도해 나가야 한다. 마지막으로 최소제한 환경이란 특수유아를 가정, 지역사회ㅡ 일반 유아
14페이지 | 2,800원 | 2006.09.15
대한 학부모의 관심 고조, 경제 성장에 따른 유아특수교육의 수요 급증 등으로 1990년대 중반 이후 유아특수학교와일반유치원 특수학급이 설립되기 시작1992년부터의 교육부(교육부, 2001b)자료에 의하면, 유치부의 경우 1992년에는 103개 학급에 816명의 장애유아가 유치원 교육을 받았으나,2001년에는 26
43페이지 | 800원 | 2019.05.14
학급의 30% 이상을 특수교사 자격증이 없는 일반교사가 담당하고 있는 실정이다.위에서 살펴본 것처럼 장애 아동에 대한 인권이 많이 침해되고 있고 이에 따른 문제들과 해결방안에 대해 기관에 방문하거나 여러 자료들을 조사하였다.2. 장애아동 문제 및 대상 선정이유- 먼저 장애 아동을 선택한 이
12페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
학급에는 부모님이 계시지 않거나, 국제 결혼한 부부의 자녀, 중국동포의 자녀, 오래도록 외국에서 생활하던 자녀뿐만 아니라 실제 외국인, 조직 폭력배의 자녀 등 여러 아이들을 만날 수 있다. 사이비 종교를 믿는 가정의 자녀, 기초생활수급대상자의 자녀, 장애인 부모를 둔 자녀 등등, 수많은 학생들
2페이지 | 800원 | 2009.11.03
대한 대응- 저출산과 고령화가 교육부문에 초래하는 가장 큰 변화는 학령인구의 감소- 학령인구의 감소→ 학교의 통폐합, 교원수급계획 조정, 교수여건의 변화에 따른 교수방법의 개선, 교육잠재인구의 발굴과 수용, 학교유휴시설의 활용, 학교 기능의 확대 등의 과제창출- 학령인구의 감소→ 학급당
2페이지 | 800원 | 2015.06.27