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((학교교육과청소년2018))초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장 단점을 3가지 이상 서술한다. 또한 자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 자
11페이지 | 3,000원 | 2018.10.09
초등학교 방과후학교 운영계획서와 중학교 방과후학교 운영계획서를 각 1개씩 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장 단점을 3가지 이상 서술한다. 또한 자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 자
14페이지 | 2,900원 | 2018.09.03
*학교교육과청소년2019*초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장단점을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발
13페이지 | 3,200원 | 2019.09.10
학교교육과청소년2020)초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이
15페이지 | 3,300원 | 2020.03.09
학교교육과청소년1) 초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. (가) 각 학교에서 제공하고 있는 전체 프로그램 구성을 요약한다. (나) 전체 프로그램 구성 상, 각 학교가 가진 강점과 약점을 학교별로 각각 2가지 이상 이유와 함께 서술한다. 자신이 가진 능력이나 관
12페이지 | 4,400원 | 2023.03.16
#학교교육과청소년1#초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 특징이나 장단점을 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달
12페이지 | 3,100원 | 2019.09.08
[학교교육과청소년2022]초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. 자신이 방과후학교 프로그램으로 진행할 수 있는 프로그램 1가지를 선택한다.
#학교교육과청소년2022#초등학교 방과후학교 운영계획서(전체) 2개를 수집한 후, 다음 사항을 정리한다. 자신이 방과후학교 프로그램으로 진행할 수 있는 프로그램 1가지를 선택한다.1서론2방과후학교의 개념3방과후학교의 비전 및 목표4방과후학교의 운영 체제5방과후학교의 필요성6방과후학
10페이지 | 4,400원 | 2022.03.04
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다 각 운영 계획서
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. 자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달 및 방
12페이지 | 3,300원 | 2020.03.11
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다 각 운영 계획서
초등학교나 중학교 방과후학교 운영계획서 2개를 수집한다. 각 운영 계획서에 제시된 (가)학교 별 프로그램의 구성을 요약하고, 프로그램 구성의 장단점을 근거를 들어 3가지 이상 서술한다. (나)자신이 가진 특기나 기능(할 줄 아는 것) 등을 3가지 이상(1점 감점) 쓰고, 각 기능이 청소년의 성장과 발달
15페이지 | 3,500원 | 2020.03.09
청소년과학교교육2017-초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다.
///청소년과학교교육2017///초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다.1서론2방과후학교의 개념3방과후학교의 추진과정4방과후학교의 목적5방과후학교의 필요성6방과후학교의 운
13페이지 | 2,600원 | 2017.09.22