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[학교사회사업론] 북한 이탈 청소년 집단 활동을 통한 학교생활 적응력 증진 프로그램
사회복지관에서 3년의 청소년 담당 실무 경험을 가지고 있다. 지역사회복지관에서의 청소년 집단 프로그램 운영 경험과 북한 이탈 청소년 대상 프로그램 운영 경험을 통하여 충분히 북한 이탈 청소년 집단 프로그램을 운영할 수 있는 역량을 가지고 있다. 지난 한 해 동안 학교사회사업을 통하여 시범
11페이지 | 1,400원 | 2010.06.29
학교사회사업 제도와 프로그램의 문제점, 학교사회사업의 전망과 실천적 과제
학 교 사 회 사 업 I. 머릿글 3II. 몸 글 31 학교사회사업의 개념 32 학교 사회사업의 문제유형과 상황 53 학교 사회사업의 문제에 대한 대응으로서 사회복지 131.학교 사회사업의 발전과정 132.현행 서비스의 내용 214 대응하는 제도와 프로그램의 문제점 225 학교사회사업의 전망과 실천
29페이지 | 1,530원 | 2010.05.24
학교사회사업이란?지역사회기관이 주체가 되어 학교와 긴밀한 연계 속에 학교 또는 학교 외부(기관 등)에서 학교로부터 의뢰된 학생들에게 다양한 사회복지서비스를 제공하는 형태라고 할 수 있다. 지역사회복지기관은 사회복지사나 학교사회사업가를 학교에 파견하여 단위 프로그램을 진행하도록
3페이지 | 800원 | 2005.02.18
[학교사회사업] 학교사회사업의 실천모델 사례를 통해 본 학교사회사업 문제점 및 학교사회사업에 대한 대처방안 분석
학교체계에게 분명한 서비스 기준선을 제공할 것8) 언제나 접근 가능한 존재임을 인식시킬 것9) 교사의 문서화된 공지절차를 거쳐 학생 및 가족에게 개입 할 것2. 학교연계 서비스의 실패 요소Ⅴ. 지역사회복지관 중심모형1. 진행과정2. 학교사회사업실천 프로그램 분류 Ⅵ. 학교사회사업의 문제점
13페이지 | 5,000원 | 2008.06.26
동성 중학교 기관 방문보고서 동성 중학교 기관 학교사회복지 사업 동성 중학교 기
학교 전체학생학교사회복지실 전화번호 : 070-7609-0999학교사회복지사 : 김보나 선생님2. 2011년 학교사회복지 사업영역활동내역참여 대상개별개입개별상담 (현재 140건)전체 사례관리 (현재 3명 집중사례관리)의뢰집단개입학교사회복지실 홍보프로그램‘학교사회복지실을 소개합니다.’전체
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
[학교사회사업실천모델] 학교변화모델 - 지역사회학교모델, 코스틴의 모델
학교와 주로 혜택 받지 못한 집단이 있는 학교로 한정되어 있다.빈곤, 시민권, 다른 영역에 관련된 연방정부의 법률 제정은 사회사업을 더욱 더 강하게 지역사회로 향하게 하였고, 유아교육 프로그램은 학교사회사업가가 가족과 지역사회에 제공하는 가정방문서비스의 발달에 영향을 미쳤다.문제의
3페이지 | 2,000원 | 2020.07.28
사회복지관 중심 학교사회사업이 1997년부터 더욱 활성화하게 된 배경으로는 서울시 교육청과 교육부가 1996년, 1997년부터 생활지도시범사업과 연구사업을 실시한 데 자극을 받은 점과, 둘째, 삼성복지재단이 1997년부터 지역사회복지관에서 실시하는 학교사회사업 프로그램을 별도의 지원항목에 넣어
3페이지 | 2,500원 | 2020.07.30
학교사회사업 프로그램 기획 및 평가1. 프로그램 개념• 프로그램은 특정 목적이나 의도를 달성하기 위하여 구상된 것을 구체적인 실천지침을 토 대로 수행단계를 규정➡ 각 실천 주체들 간의 전달체계를 통하여 단계별로 실천하는 것• 프로그램을 일정한 기관에서 목적을 달성하기 위하여 모든
6페이지 | 2,500원 | 2014.07.10
학교사회사업 프로그램목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 이론적 배경 2. 실천모델 ♠ 국내 비행청소년을 위한 집단 프로그램 3. 프로그램 목적 및 목표 4. 프로그램 대상 5. 프로그램 일정 6. 프로그램 세부내용 7. 프로그램 평가 Ⅲ. 결 론 자아존중감 검사지(SEI) 활동일지참고자료 Ⅰ. 서
17페이지 | 1,200원 | 2004.10.18
< 목 차 >1. 사업명2. 사업 개요3. 프로그램 대상 및 기간4. 프로그램 목적 및 목표4. 사업의 필요성 5. 프로그램의 내용6. 자원 확보7. 학교사회복지사의 역할『 사 업 계 획 서 』 1. 사업명: “모두 다르니깐 모두 소중해요” (비장애 아동의 장애체험 프로그램)2. 사업 개요: 위 프로그램을 통해서
6페이지 | 1,520원 | 2012.01.31