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[프랑스어권연구]퀘벡 독립 운동의 역사 및 배경에 대하여 - 퀘벡 독립 운동이 일어나게 된 근원적 배경과 의미 분석을 중심으로
프랑스어를 말하고 가톨릭교를 믿고 실천할 수 있는 권리를 인정받게 된다. 영국 왕실에서 취한 이 조치는 퀘벡의 프랑스어권 주민들이 미국의 독립전쟁의 소용돌이 속에서 싸우는 미국인들을 동정하여 스스로 독립에 대한 의지를 다지게 될 것을 염려하여 취한 일종의 유화정책이었다. 영국인들이 실
6페이지 | 2,500원 | 2010.10.02
프랑스어읽기와쓰기B1 Pour vous, est-ce que c’est facile de suivre les cours en ligne? (160 à 180 mots) 윗 주제에 관한 글을 프랑스어로 작성하고, 그 내용을 한국어로 번역하세요. (프랑스어 글쓰기와 번역, 2가지를 모두 수행해야 합니다.)1 프랑스어 글쓰기 2 한국어 번역 Pour vous, est-ce que c’est facile de suivre les cours e
6페이지 | 3,000원 | 2023.09.16
[프랑스어발음연습 A형] 프랑스어 발음의 주요 특징을 기술하시오
프랑스어발음연습 A형 프랑스어 발음의 주요 특징을 기술하시오. 또한 자음과 모음을 분류하고, 그 분류 기준을 제시하시오. (30점)프랑스어발음연습 B형 프랑스어 발음의 특징을 한국어의 발음과 비교하시오.(30점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프랑스어 발음의 주요 특징1) 표준불어의 표준발음2) 영
20페이지 | 3,000원 | 2014.03.10
고등학교 프랑스어 6, 7차 교육과정 교재 비교, 분석
>* 6차 교육과정 - 고등학교 Le FrançaisⅠ, (주)청암 미디어, 이형식, 정순모, 조항덕. 심봉섭* 7차 교육과정 - 고등학교 Le FrançaisⅠ, (주)교학사김용숙, 윤애선< 프랑스어과 교육 목표 >1. 프랑스어를 의사 소통의 도구로 구사할 수 있도록 기초적인
7페이지 | 1,200원 | 2010.02.25
프랑스어 듣기와 말하기 학습활동(Activite de la classe)
9장 학습활동(Activités de la classe)*들어가기 전에 알아두기!① 6차 교육과정 이후 외국어교육의 목표는 의사소통 습득이다.② 언어를 배우는데 가장 좋은 방법은 목표어와 접촉하는 것이지만, 프랑스어는 교육환경과 자료가 제한적이기 때문에 우선 ‘언어규칙’을 배우도록 해야 한다. (언어규칙 습
4페이지 | 700원 | 2013.03.29
제2외국어과목 동기부여 방법에 관하여[프랑스어 과 수업의 동기 부여에 대하여]
프랑스어 과 수업의 동기 부여에 대하여차례1. 프랑스 어 과 교육의 위기 2. 동기에 대하여3. 문화의 산지 프랑스4. Keller의 이론에 따른 동기부여 방법5. 프랑스어 교사가 가야하는 길프랑스 어 과 교육의 위기 “전체적으로 공부를 열심히 하는 아이들이라 걱정은 없으실 건데요, 문과아이들일 경
10페이지 | 2,000원 | 2013.12.23
영화로배우는프랑스어4공통) 영화 400번의 구타 Les Quatre cents coups(1959)를 보고 가장 인상적으로 남은장면을 소개하고 자유롭게서술하시오0k
영화로배우는프랑스어4공통) 영화 400번의 구타 Les Quatre cents coups(1959)를 보고 가장 인상적으로 남은장면을 소개하고 자유롭게서술하시오0k프랑스언어문학과 영화로배우는프랑스어4공통 영화 (1959)를 보고,1. 영화에서 가장 인상적으로 남은 장면을 소개하고2. 주인공 앙
7페이지 | 7,000원 | 2022.05.08
(오늘날의프랑스 A형) 1 중기 프랑스어와 근대 프랑스어
(오늘날의프랑스 A형) 1. 중기 프랑스어와 근대 프랑스어목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프랑스어 철자법의 기본 원칙1) 음성적 표기 원칙2) 형태론적 원칙3) 어원론적 원칙4) 역사적 원칙5) 구별의 원칙2. 고대 불어기 (813-1280)3. 중기 프랑스어 1) 중기 프랑스어 2) 중기 프랑스어의 철자법3) 중기 프랑스
12페이지 | 5,000원 | 2017.09.10
2005 학년도프랑스어과 Le français연구수업 지도안 Plan de cours일시Date2005년 4월 29일 4교시장소Classe차시Période대상Apprenants지도교사Professeur실습생Stagiaire결재담당교사연구부장교 감교 장목 차Ⅰ.교재 및 단원명(Texte et Unité)Ⅱ.단원 설정의 이유(Motif détablir lunité)Ⅲ.단원의 학습 목표(But dunit
9페이지 | 2,000원 | 2005.07.06
프랑스어와문화 공통 2. 프랑스어의 확산양상목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프랑스어의 확산2. 프랑스의 언어 정책3. 프랑스의 교육과정4. 프랑스의 교과서 정책5. 프랑스의 시민 언어교육6. 프랑스어의 확산양상1) 다문화2) 자국어3) 이민자들에게 프랑스어에 대한 조건 요구4) 국립외국인유입이민청
11페이지 | 5,000원 | 2019.09.11