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폭력적인 유태인 박해의 시초를 이때로 보는 학자들도 있다는 것이었다. 결과적으로 십자군전쟁은 의도하지 않았던 의도하였던 유럽사회를 변화시킨 주요 사건이라 할 수 있다. V. 참고문헌민석홍 『서양사 개론』 삼영사 1984김태권 『십자군 이야기 1 , 2』 길찾기 2003Bartlett, W. B 『십자군 전쟁 그것
7페이지 | 500원 | 2006.06.12
폭력적 수단과 민속극 ․ 판소리 ․ 민요 등 서민예술을 통한 간접적 배설의 길만이 그들에게 숨을 쉴 수 있게 해 주었을 것이다. 특히, 은 우화적 이야기로서의 토끼와 거북이, 자라 그 외 여러 동물들이 각각 현실에서 계급관계를 잘 보여주고 사회적 불만을 표출할 수 있는 좋은 수단이 되었
6페이지 | 1,000원 | 2006.05.19
인물을 통해서 아랍지역에서의 이권을 보다 쉽게 가질 수 있는 기반이 되었고, 이것은 조선의 역사 속에서 일본 공사관 이노우에로 대표된다. 강화도 조약부터 시작해 조선의 내부사정을 누구보다 잘 알고 있었던 그가 명성황후 시해사건을 주도면밀하게 계획하고 조선을 와해시키면서 조선을 일본의
3페이지 | 800원 | 2006.02.10
폭력을 행사하지 않을 뿐, 그들의 생각에는 동조하며 그들의 행동을 묵과하며 암묵적으로 지지한다. 마을의 경찰관들이 바로 KKK의 주도적인 인물들이며, 심지어는 마을의 판사까지 재판정에서 이들의 범죄에 대한 정당한 처벌을 내리지 않는다. 놀라운 것은 모두가 이들의 행동이 범죄라는 사실을 알
2페이지 | 800원 | 2006.02.10
폭력성은 거울에 반사된 것처럼 그 자신을 향해 있으며, 결론적으로는 그의 내부에서 일어나는 일들을 가시화한 것이다. 그는 자신의 공격성을 웃고 있는 가면아래 숨긴 채, 겉으로 보기에는 아무 문제없이 사회의 질서에 맞추어 살아간다. 하지만 부재하는 자아 정체감의 허기를 채우지 못하여 끊임없
6페이지 | 900원 | 2006.01.06
폭력 평화주의에 가장 큰 영향을 준 인물은 간디였다. 함석헌은 오랫동안 간디를 존경해 왔었다. 그가 청소년 시절 오산학교에 학생으로 있을 때 간디가 주간하던 잡지 ꡔ젊은 인도ꡕ를 정기적으로 읽었고 958년에 이르러는 간디공부모임을 창간하기도 했다. 오산학교에서 역사, 일반윤리, 교육등의 의
35페이지 | 2,000원 | 2005.10.22
폭력적인 수단을 사용할 수밖에 없었다. 레닌이 중심인물이었을 때부터 비밀경찰을 만들기 시작했으니 스탈린이 독재를 실행한 후에는 어떠했을지 짐작하는 건 어렵지 않다. 결국 소비에트 연방은 체제유지를 위해 역사상 유래가 없었을 정도로 강력한 국가통제정책을 실시했는데 이는 크게 체카로
4페이지 | 800원 | 2005.09.27
인물인 시지프스를 탐색한 유려하고 사려깊은 철학적 에세이 (1943)를 출판하여 일약 세계적인 작가로 부상했다. 이어 집단적 폭력의 공포와 그 악성과 부조리함을 알레고리를 통해 형상화한 소설 (1947)로 문학계의 대반향을 일으켰던 그는 마르크시즘과 니힐리즘에 반대하며
7페이지 | 1,700원 | 2005.07.25
인물 화자를 거의 동일시 시켜 작품에 접근했 다.에 나오는 주인공과 그의 가족들인 어머니, 막둥이, 아내와의 관계를 보다 잘 이해하 기 위해서앞에 실린 두 단편 와 을 먼저 읽어 보았다. 두 작품을 읽어 본 결과 주인공이 절필하고 산에 들어간 근본적
9페이지 | 1,800원 | 2005.07.19
인물은 과학의 발전에 대해 철저히 부정한다. 그러나 이러한 부정의 이면에는 아버지에 대한 맹목적인 존경과 사랑이 바탕 되고 있다. 아버지에 대해 진정한 아들로서 인정받고 싶어 하지만 인간도 아닌 로봇에게 의지하는 아버지의 모습을 보면서 로봇에 대한 극심한 증오로 인해 무너져 가는 록의 모
3페이지 | 900원 | 2005.07.18