레포트 (27)
페스탈로치“교육은 세 번 꾸짖고 일곱 번 칭찬하는 것”“두 번 타이르고 세 번 칭찬하고 다섯 번 가르쳐야 좋은 아이가 된다.”“시범을 보여라. 말해서 들려주고 나서 시켜 보라. 칭찬하고 시키면 누구라도 할 수 있다.”야마모토 이소로쿠검도와 인간 중에서 지도자의 마음가짐에 나오는 명언
2페이지 | 800원 | 2005.06.17
페스탈로치의 명언>°가정은 도덕상의 학교다. 가정에서의 인성 교육은 중요하다. °가정의 단란함이 이 세상에서 가장 빛나는 기쁨이다. 그리고 자녀를 보는 즐거움은 사람의 가장 거룩한 즐거움이다. °고귀한 지혜를 가진 사람일지라도 자신에게 순수한 인격이 없다면, 어두운 그늘이 그를 둘러쌀
13페이지 | 1,600원 | 2004.12.08
페스탈로치의 명언가정은 도덕상의 학교다. 가정에서의 인성 교육은 중요하다. 올바른 사회는 오직 어린이들에게 참다운 교육을 실시함으로써 이루어질 수 있다. 교육은 사회를 개혁하기 위한 수단이다. 교육의 목적은 인간성의 조화적 발달에 있다. 교육의 목표는 머리와 손과 가슴, 지식과 기술
9페이지 | 1,200원 | 2004.08.09
페스탈로치의 생각은 제자였던 프뢰벨과 오웬에 의하여 계승되어, 유치원과 유아학교의 창설로 발전되었다. 5. 명언․ 가정은 도덕상의 학교다. 가정에서의 인성 교육은 중요하다. ․ 올바른 사회는 오직 어린이들에게 참다운 교육을 실시함으로써 이루어질 수 있다. ․ 교육은 사회를 개혁하기 위
16페이지 | 1,600원 | 2004.08.09
페스탈로치(Pestalozzi)의 생애와 교육철학과목명 : 교육철학 및 교육사 담당교수 : 이경후 교수님 제출일 : 1996. 11. 8 제출자 : 사범대학 국어교육과 3학년최재원(91025980)견한수(92027718)홍완선(92028001)페스탈로치( Johann Heinrich Pestalozzi, 1746∼1827 )1. 생애페스탈로치는 1746년 1월 12일 스위스 취리히(Zurich)
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
명언의 교훈(1), 허자의 뜻과 쓰임 등 31,32二十二. 名言(2) 신습 한자, 한자 짜임, 문장 짜임, 갖은자 등 33,34평가二十二. 총 평 가 가. 2학년 시수단원주요 학습 내용비고1Ⅰ우리의사명一. 進路決定 신습 한자, 진로결정, 한자어의 뜻과 쓰임, 한자 짜임 등 2二. 生命重視 신습 한자, 보건, 안전, 4
0페이지 | 0원 | 2004.05.19
명언을 들어 보기로 하자.죽더라도 거짓이 없으라.농담으로라도 거짓말을 말라. 꿈에라도 성실을 잃었거든 통회하라.거짓이여, 너는 내 나라를 죽인 원수로구나. 군부의 원수는 불공 대천이라 하였으니, 내 죽어도 평생에 거짓말을 아니 하리라.진리는 반드시 따르는 자가 있고, 정의는 반드시
299페이지 | 0원 | 2004.05.13