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[남북한교육][남북교육]남북한교육(남북교육)이념,실상,교육정책, 남북한교육(남북교육)국어교육,사회교육,도덕교육, 남북한교육(남북교육)통합방향
남북한교육(남북교육)의 이념과 실상, 남북한교육(남북교육)의 교육정책, 남북한교육(남북교육)의 국어교육, 남북한교육(남북교육)의 사회교육, 남북한교육(남북교육)의 도덕교육, 남북한교육(남북교육)의 통합 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 남북한교육(남북교육)의 이념Ⅲ. 남북한교육(남북교육)의 실상Ⅳ.
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.12
[가족관계 실천프로그램] 가족지원 프로그램, 가족생활교육, 부모교육, 자원봉사, 가족여가, 가족치료
가족관계 실천프로그램 가족지원 프로그램, 가족생활교육, 부모교육, 자원봉사, 가족여가, 가족치료목차Ⅰ. 가족지원 프로그램1. 의의2. 가족지원 프로그램의 원칙Ⅱ. 가족생활교육1. 가족생활교육의 의의2. 가족생활교육의 활성화 및 프로그램의 개발1) 활성화2) 가족생활교육 프로그램의 개발
21페이지 | 3,500원 | 2011.05.11
[미국 미디어교육][미디어교육]미디어교육의 의미,목표,중요성, 미국 미디어교육의 특성,현황, 미국 미디어교육의 관련단체,법적지원
미디어교육의 의미, 미디어교육의 목표, 미디어교육의 중요성, 미국 미디어교육의 특성, 미국 미디어교육의 현황, 미국 미디어교육의 관련단체, 미국 미디어교육의 법적지원 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 미디어교육의 의미Ⅲ. 미디어교육의 목표Ⅳ. 미디어교육의 중요성Ⅴ. 미국 미디어교육의 특성Ⅵ. 미국 미
9페이지 | 5,000원 | 2011.05.11
[제7차교육과정]제7차교육과정의 성격,특징,개정배경,개정중점, 제7차교육과정의 기본방향,양성평등교육,통합교과운영, 제7차교육과정의 과제
제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 특징, 제7차교육과정의 개정 배경과 개정 중점, 제7차교육과정의 기본 방향, 제7차교육과정의 양성평등교육, 제7차교육과정의 통합교과운영, 향후 제7차교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 제7차교육과정의 성격Ⅲ. 제7차교육과정의 특징1. 수준별 교육 과정을
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.11
[통합교육][또래지도학습]통합교육 또래지도학습(또래교수활동)의의,특성,준비, 통합교육 또래지도학습(또래교수활동)사례,프로그램개발,기대효과
통합교육 또래지도학습(또래교수활동)의 의의와 특성, 통합교육 또래지도학습(또래교수활동)의 준비, 통합교육 또래지도학습(또래교수활동)의 사례, 통합교육 또래지도학습(또래교수활동)의 프로그램개발과 기대효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 통합교육 또래지도학습(또래교수활동)의 의의1. 평행동등2. 교
12페이지 | 5,000원 | 2011.05.09
[교육프로그램]미술관교육,심성계발교육,영재교육,STS교육(수업)프로그램, 유아체육놀이교육,유아감성교육,장애아동통합교육(수업)프로그램
미술관교육(수업)프로그램, 심성계발교육(수업)프로그램, 영재교육(수업)프로그램, STS(과학기술사회)교육(수업)프로그램, 유아체육놀이교육(수업)프로그램, 유아감성교육(수업)프로그램, 장애아동통합교육(수업)프로그램 분석Ⅰ. 미술관교육(수업)프로그램1. 미술관 교육프로그램의 정의2. 미술관 교
14페이지 | 5,000원 | 2011.05.05
[교육공학]교육공학의 정의, 유형, 발달사, 장단점, 교육공학과 지원공학(특수교육공학), 교육공학과 포스트모더니즘 분석
교육공학의 정의, 교육공학의 유형, 교육공학의 발달사, 교육공학의 장단점, 교육공학과 지원공학(특수교육공학), 교육공학과 포스트모더니즘 분석Ⅰ. 교육공학의 정의1. AECT(Association for Educational Communications and Technology, 미국교육공학회)의 정의1) 1963년 미국 교육연합회의 “시청각 커뮤니케이션”에
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.03
감성교육,STS(과학기술사회)교육(지도)프로그램 사례, 장애아동통합교육,가정연계교육(지도)프로그램 사례, 활동중심교육,독서교육 프로그램 사례
교육(지도)프로그램 사례1. SISCON(Science in a Social Context)2. SATIS(Science and Technology in Society)3. Project Synthesis4. SciencePlus5. Modular-Science/Technology/SocietyⅢ. 장애아동통합교육(지도)프로그램 사례1. 아동집단 활동 프로그램2. 가족지원 프로그램3. 학교연계 프로그램Ⅳ. 가정연계교육(지도)프로그램 사례1. 대
16페이지 | 6,500원 | 2011.04.16
주제통합학습,토픽학습,총체적언어학습, 열린교육 지도방향, 열린교육과 전통교육 비교
열린교육의 의미, 열린교육의 성격, 열린교육의 전제, 열린교육과 개별화학습, 열린교육과 주제통합학습, 열린교육과 토픽학습, 열린교육과 총체적언어학습, 향후 열린교육의 지도 방향, 열린교육과 전통교육의 비교 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 열린교육의 의미Ⅲ. 열린교육의 성격1. 교수의 개별화2. 학생의
21페이지 | 7,500원 | 2011.04.16
장애인통합교육 성공조건, 한국,미국,일본 장애인통합교육 사례, 장애인통합교육 문제점,효율화방안
장애인통합교육의 의의와 목적, 장애인통합교육의 필요성과 배경, 장애인통합교육의 성공조건, 한국과 미국 및 일본의 장애인통합교육 사례, 장애인통합교육의 문제점, 향후 장애인통합교육의 효율화 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애인통합교육의 의의1. 통합의 과정1) 내부심리 영역에서의 통합2) 둘째
27페이지 | 7,500원 | 2011.04.16