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국어(국어과교육)가치탐구학습,반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육)감상중심학습,직접교수법, 국어 언어지식학습,홀리스틱학습,총체적언어학습
국어(국어과교육) 가치탐구학습, 국어(국어과교육) 반응중심문학교수학습, 국어(국어과교육) 감상중심학습, 국어(국어과교육) 직접교수법, 국어(국어과교육) 언어지식학습, 국어(국어과교육) 홀리스틱학습과 총체적언어학습 분석Ⅰ. 국어(국어과교육) 가치탐구학습1. 특징2. 적용 적합 단원(영역)3.
15페이지 | 6,500원 | 2011.04.11
프로젝트 학습활동을 통한 사회탐구능력 신장 연구 학년 지역화 교과서 중심
프로젝트 학습활동을 통한 사회 탐구 능력 신장 연구-3학년 지역화 교과서를 중심으로-Ⅰ. 서 론1. 연구의 필요성처음 사회과 수업을 시작하는 3학년 학생들에게는 사회과에서 다루는 개념이 모호하며 다루어야 할 내용도 학생들의 생활과는 거리가 멀다. 교사도 어렵고 학생에게도 어려운 사회교과
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
탐구학습법의 특징과 적용방법목차1, 탐구학습의 개념과 목적2, 탐구학습의 특징3, 탐구학습의 유의점4, 탐구학습의 절차5, 탐구학습 시 교사의 역할6, 탐구학습의 실제참고문헌1, 탐구학습의 개념과 목적탐구에 대한 개념적 정의는 탐구 활동을 어떻게 규정하느냐에 따라서 또는 탐구의 대상이
8페이지 | 2,500원 | 2014.07.14
탐구학습을 이용한 교수법에서 탐구학습의 활동의 절차를 제시하시오
탐구학습을 이용한 교수법에서 탐구학습의 활동의 절차를 제시하시오.Ⅰ. 서론탐구학습은 유아 스스로의 능동적인 탐구행위를 통하여 문제를 해결하고 주제를 학습하는 수업형태이다. 유아는 스스로 탐색한 자신의 감각을 통하여 사물이나 현상을 직접 경험함으로써 물리적, 사회적 및 논리, 수학적
3페이지 | 2,000원 | 2016.07.29
일반화지식탐구수업 사례, 일반화지식탐구수업(일반화지식탐구학습) 방법과 사실지식탐구수업 사례, 사실지식탐구수업(사실지식탐구학습)
일반화지식 개념, 일반화지식탐구수업(일반화지식탐구학습) 사례, 일반화지식탐구수업(일반화지식탐구학습) 방법과 사실지식 개념, 사실지식탐구수업(사실지식탐구학습) 사례, 사실지식탐구수업(사실지식탐구학습) 방법Ⅰ. 개요Ⅱ. 일반화지식의 개념1. 사실(Fact)2. 개념(Conception)3. 일반화(Generalizat
10페이지 | 5,000원 | 2010.08.12
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10페이지 | 5,000원 | 2010.08.12
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10페이지 | 5,000원 | 2010.08.12
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10페이지 | 5,000원 | 2010.08.12
가설검증학습모형(가설검증수업) 전개, 가설검증학습모형(가설검증수업) 모형과 적용, 가설검증학습모형(가설검증수업)과 탐구학습모형(탐구수업) 비교
가설검증학습모형(가설검증수업)의 정의와 특징, 가설검증학습모형(가설검증수업)의 전개, 가설검증학습모형(가설검증수업)의 모형과 적용, 가설검증학습모형(가설검증수업)과 탐구학습모형(탐구수업)의 비교 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 가설검증학습모형(가설검증수업)의 정의Ⅲ. 가설검증학습모형(가설검
6페이지 | 5,000원 | 2010.08.10
낱말 형성법 - 탐구학습모형 지도안 목차 1. 단원 교수•학습 계획2. 탐구학습모형 구성 관점 3. 실제 탐구학습 계획 4. 지도안 약안 & 수업용 PPT 1. 단원 교수•학습 계획PPT, 학습지• 일상생활에서 사용하는 다양한 파생어 찾기 • 일상생활에서 사용하는 다양한 합성어 찾기 • 어근의 의미 관
31페이지 | 1,400원 | 2010.07.09