레포트 (24,117)
교육은 자라나는 초등학생들의 인성을 올바로 키워주기 위해 구체적인 방안을 제시할 필요가 있다.따라서 이 리포트에서는 위와 같은 문제의식을 바탕으로 흄의 이론을 개괄하고, 그 이론과 연관시킬 수 있는 사례를 제시하여 그 이해를 심화할 것이다. 그런 뒤에 실제 초등학생들을 대상으로 흄의 이
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
칸트의 윤리학 - 영화사례 - 언싱커블 - 교육학적 측면과 느낀점
칸트의 윤리학 -목차-Ⅰ.서론1.칸트에게 끌리는 이유2.칸트의 생애Ⅱ.본론1.이론 설명(1)선의지(2)의무(3)정언명령2.사례제시 및 사례분석3.교육학적 측면Ⅲ.결론1.의무론의 한계2.느낀점Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론1.칸트에게 끌리는 이유칸트에 대해 아는 것이라고는 책에서 인용된 철저한 자기관리
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
칸트 - 이론 개관, 나의 사례 및 분석, 교과서 사례 및 지도방안
칸트가 좋았다.칸트는 행위가 주는 결과가 아닌 행위의 근거가 되는 도덕법칙을 중요시했다. 그랬기 때문에 그는 비록 친구가 살인을 할 것을 알았다고 하더라도 도끼를 돌려주는 것이다. 물론 이는 칸트 이론을 비판하는 사람이 든 극단적인 딜레마이긴 하다. 칸트는 인간을 수단으로 보지 않아야 한
11페이지 | 1,400원 | 2015.04.24
[초등도덕교육] 레스트(J Rest) - 레스트의 이론, 사례적용 및 이해, 초등교육 적용
교육에 있어 인지와 정서 행동 모두를 연결시켜 지도할 수 있다고 생각되었다.Ⅱ. 레스트(J.Rest)의 이론1. 구성요소의 등장.그동안 도덕행위라는 결과가 나타나게 하는데 관련된 심리적 과정들을 인지발달이론가들은 사고를 연구하였고, 정신분석학가들은 정서를 연구하였다. 행동주의자들이나 사회
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
칸트 이론 - 콜버그의 발달심리학 - 4학년 - 3 공정한 생활
칸트 이론 - 콜버그의 발달심리학1. 이론의 개관 - 도덕의 핵심 개념과 조건《 칸트(I.Kant, 1724~1804)의 윤리사상과 도덕 교육론 》⇒ “도덕적으로 옳은 행동은 어떠한 행동인가?”(1) 선의지와 의무의 윤리학 이 세계 안에서, 아니 더 넓게 이 세계 밖에서라도 우리가 제한 없이 선하다고 볼 수 있는 것
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
윤리 이론과 상황에서의 적용 - 공리주의 - 칸트의 의무론
윤리 이론과 상황에서의 적용< 목 차 >Ⅰ. 서 론가. 공리주의나. 칸트의 의무론1. 결과와 과정Ⅲ. 결 론1. 교육에서의 적용Ⅱ. 본 론1. 사례 제시2. 분석Ⅰ. 서 론1. 결과와 과정“그래! 결심했어!” 내 나이또래의 사람들은 어릴 때 TV에서 한번 쯤 들어봤을 소리다. ‘이휘재의 인생극장’이라는
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
[도덕 교육론] 경험사례를 바탕으로 한 공리주의 연구(이론 분석, 칸트 비교, 사례)
교육에 효과적인 이론적 바탕이 될 수 있다. 왜냐하면 다른 사람과 함께 어우러져 살 수 있게 하는 구체적인 사회적 지침들을 제공해 주기 때문이다. 예를 들어 길거리에 쓰레기를 버리면 안된다고 할 때, 그 이유로 학생들에게 다른 사람들도 지나다니는 길거리가 보기 안 좋아지고 그렇게 되면 우리가
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
의무론, 의무론이란, 의무론대표학자, 칸트의의무론, 로스의조건부적의무론, 공리주의, 의무론주요이론, 간호학에서의무론
이론이다. 동기란 옳은 것을 존중하고 추구하는 동기, 그리고 선한 것을 택하는 의지를 말한다. 도덕의 근본원리를 행복 따위의 목적에 두지 않고 의무에 두는 학설을 통틀어 이르는 말이다.의무론이란?의무론의 대표학자1임마누엘 칸트Immanuel Kant,1724~1804독일의 철학자경험주의와 합리주의를 통합
17페이지 | 1,000원 | 2016.05.23
칸트의 도덕이론을 빌려 찾는 것이 좋겠다. 아마도 내가 받은 A가 남들과 동등한 조건에서 획득한 점수가 아니기 때문일테다. 사회적으로 나쁘다고 배운 행동을 내가 했고, 내 실력과 무관하게 획득한 것이기 때문이다. 또한 내가 옳다고 믿은 신념을 일관성 있게 지키지 못한 것에 문제가 있었다. 장학
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
도덕과 교육 - 공리주의 이론 - 5학년 - 7 서로 다른 주장
칸트 그리고 공리주의의 벤담과 밀 중에서 어떤 이론을 선택할 지 고민했었다. 고등학생 시절에 공리주의 이론이 가장 쉬웠는데 고등학교 윤리 문제는 벤담과 밀을 구분하는 정도에 그쳤기 때문이다. 그런데 이번시간에 배운 공리주의 이론은 내가 알고 있던 공리주의가 얼마나 얕은
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29