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연구보고 RRC 98-1개인차를 고려한 교수학습 및 평가 방안 연구-초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악,미술 교과를 중심으로-한 국 교 육 과 정 평 가 원KOREA INSTITUTE OF CURRICULUM & EVALUATION연구보고 RRC 98-1개인차를 고려한 교수학습 및 평가 방안 연구-초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악,미술 교과를 중심
543페이지 | 0원 | 2004.05.19
교과전담제와 2∼3개의 교수 공동체 학급을 2명 이상의 교사가 공동 담임할 수 있는 복수학급담임제, 1∼2학년과 3∼6학년을 통합한 학년만을 전담 지도하는 통합학년전담제 같은 효율적인 제도를 도입하여야 한다.) 정수원, 초등교원의 전문성 제고 방안, 한국학교발전연구회, 1997, pp.118-125.초등교육
8페이지 | 0원 | 2004.05.19
연구개발형에 의한 교육과정 개발이 현장의 교육 개선에 실질적으로 얼마나 기여할 것인가에 대한 의문이 제기된다. 그것은 첫째, 적합성 즉, 타당성의 측면에서 볼 때, 개별 학교의 여건과 요구, 학생들의 제반 특성을 어떻게 반영할 수 있는가의 문제이고, 둘째, 실천 가능성의 측면에서 볼 때, 전문
18페이지 | 0원 | 2004.05.19
교과전담제와 2∼3개의 교수 공동체 학급을 2명 이상의 교사가 공동 담임할 수 있는 복수학급담임제, 1∼2학년과 3∼6학년을 통합한 학년만을 전담 지도하는 통합학년전담제 같은 효율적인 제도를 도입하여야 한다.) 정수원, 초등교원의 전문성 제고 방안, 한국학교발전연구회, 1997, pp.118-125.초등교육
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운영을 요구하게 될 것이다. 이에 따라, 학교교육에서도 교육제도를 다양화하고, 교육내용 및 교육방법을 다양화해야 할 필요가 증대되고 있다. 또한 평생학습 차원에서 학교 밖의 취학전 교육과 사회교육에 대한 다양한 프로그램 요구가 증가될 것이다.□ 첨단 정보통신기술을 활용한 교육의 보편화
170페이지 | 0원 | 2004.05.19
연구개발형에 의한 교육과정 개발이 현장의 교육 개선에 실질적으로 얼마나 기여할 것인가에 대한 의문이 제기된다. 그것은 첫째, 적합성 즉, 타당성의 측면에서 볼 때, 개별 학교의 여건과 요구, 학생들의 제반 특성을 어떻게 반영할 수 있는가의 문제이고, 둘째, 실천 가능성의 측면에서 볼 때, 전문
18페이지 | 0원 | 2004.05.19
21세기 지식기반사회에 대비하는「교직발전종합방안(시안)」
운영을 육성지원할 계획이다. 학교 관리자와 교단교사의 전문성 신장을 위하여 여건이 구비된 교육대학원을 전문대학원으로 개편, 교육행정 및 교과교육 전공 전문박사(Ed.D) 과정을 신설할 수 있도록 하고 학위취득자에 대하여 수석교사, 교장교감 및 장학관교육연구관 등 교육전문직 임용시 우대
86페이지 | 0원 | 2004.05.19
교육학술정보화 중장기 종합계획 수립을 위한 3차 포럼 자료집
초등학교 5학년과 중학교 2학년을 대상으로 방학동안 연수를 실시할 예정이다.유지, 보수, 관리는 연구사 1명과 전산서기 1명, 전산원, 공익근무요원, 총4명이 관리를 하고 있고, 유지 보수는 별도의 예산으로 업체와 계약을 맺어 운영을 하고 있다.네트워크는 연수를 위하여 전산망이 구축되어 있고
98페이지 | 0원 | 2004.05.19
수업방법, 평가방법 개발 및 보급을 위한 교원양성 교육
연구 활동Ⅴ. 결어 : 교육 혁신과 교과 교육 - 부 록 -1. 교과 교육 정책 건의 사항, 한국교과교육학회2. 교사 양성 과정에서 교육학의 성격과 과제에 대한 토론, 한국교육학회3. 중등 교원양성 교육과정 연구 요약, 교육부 정책 연구 과제4. 물리 교육과의 특성과 발전 과제, 한국대학교육협의회
124페이지 | 0원 | 2004.05.19
운영하도록 되어 있으며, 국어, 사회, 과학, 초등 영어 교과의 경우 심화보충형 교육과정으로 운영하도록 되어 있다. 또한 고등학교 2, 3학년에서는 학생들 자신들이 이수하고 싶어하는 교과를 자유롭게 선택하여 이수하는 과목선택형 교육과정으로 구성되어 있다.본 연구에서는 제7차 교육과정의 핵심
82페이지 | 0원 | 2004.05.19