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체벌이 필요한가에 대한 자신의 견해를 논술하시오.우선 체벌에 대한 정의를 내려야할 필요가 있다고 생각한다. 사전에서는 체벌을 ‘일정한 교육목적으로 학교나 가정에서 아동에게 가하는, 육체적 고통을 수반한 징계’ 라고 서술하고 있다. 고통을 줌으로써 바람직하지 않은
1페이지 | 1,000원 | 2009.12.16
교권(교사의 권리)의 의미, 교권(교사의 권리)의 확립, 교권(교사의 권리)의 규정, 교권(교사의 권리)의 체벌정당화, 교권(교사의 권리)의 현황, 교권(교사의 권리)의 권위, 교권(교사의 권리)의 피해 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교권(교사의 권리)의 의미Ⅲ. 교권(교사의 권리)의 확립Ⅳ. 교권(교사의 권리)의 규정
16페이지 | 6,500원 | 2013.08.06
아동생활지도의 주체는 부모와 교사 중 누구라고 생각하며, 그 권한과 책임은 각각 어느 정도 인지 자신의 입장에 대한 논리적 근거와 이유를 제시하시오 (아동생활지도)
아동생활지도의 주체는 부모와 교사 중 누구라고 생각하며, 그 권한과 책임은 각각 어느 정도 인지 자신의 입장에 대한 논리적 근거와 이유를 제시하시오 (아동생활지도) 내용아동생활지도의 주제는 아동에게 지도와 지원을 제공함에 있어 부모와 교사 간의 협력과 협력을 포함한다. 부모와 교사
3페이지 | 2,000원 | 2023.04.23
체벌체벌에 대한 사람들의 입장은 크게는 앞에서 이야기한 대로 체벌 필요론과 체벌 불가피론으로 양립되어 있다. 그러나 체벌 필요론의 입장을 조금 더 세분해 보면, 체벌 불가피론과 체벌 적극적 옹호론으로 나누어 볼 수 있다.체벌을 옹호하는 사람들은 일종의 ‘가해자’로 볼 수 있는 교사만이
16페이지 | 6,500원 | 2013.08.07
어린이집 교사가 장에아동의 특성을 이해하지 못해 훈육을 하거나 체벌로 이어지는 경우가 발생된 사례가 있다. 어린이집 교사가 장애인식 개선교육을 받아야 하는 이유와 효과적인 교육 방법을 제시하시오Ⅰ. 서론장애인복지법 제25조(사회복지사의 직무) 1항은 “사회복지사는 인간의 존엄성과 가
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.07
체벌 사례 소개Ⅱ. 우리들만의 토의 내용Ⅲ. 체벌 토론 후의 소감Ⅰ. 수업 시 토론 내용1. 체벌에 관한 법률적 조사(관련 법규 및 판례, 조문)1) 관련법규 ① 판례상의 교사 체벌권 교육법 제76조에는 교사의 학생징계권이 명시되어 있지 아니하나 수업중의 체벌행위는 교사의 고유권한으로서의 학생
24페이지 | 2,100원 | 2004.10.30
체벌관련 찬성-교사,모범생교사입장- 체벌찬성1. 체벌은 ‘벌’의 일종이며 교사는 직무권한으로서 ‘체벌권’을 행사할 수 있고 ‘사랑의 매’나 ‘교육적 체벌’은 가능하다.2. 체벌은 개인의 책임감을 발전시킨다.3. 체벌은 질서를 유지하는 최선의 방법이다.4. 체벌은 어떤 형태의 벌 보다 신속
19페이지 | 1,600원 | 2009.06.12
체벌에 대해서 이렇게 시끄러웠던 것은 아니다. 오히려 많은 경우 체벌이 행해져 왔고,그 정당성을 인정받았다.특히 대부분의 시간을 학교에서 보내야 하는 고등학생의 경우 부모들이 자식을 직접적으로 훈육하거나 감시할 수 없기 때문에 학부모가 학생을 취학시키면서 훈육할 수 있는 권한을 교사
18페이지 | 2,200원 | 2014.03.27
[교육의이해] 체벌에 관한 교육적 논쟁과 입장에 관한 고찰
체벌에 관한 교육적 논쟁과 우리의 입장목차Ⅰ. 서론 - 사회적 이슈 및 연구의 의의 Ⅱ. 체벌의 조작적 정의 Ⅲ. 체벌에 찬성하는 입장들1. 행동주의적 관점2. 우리문화에 있어서 체벌의 의미 3. 교사의 권위와 체벌 Ⅳ. 체벌에 반대하는 입장들1. 학생인권침해 행위로서의 체벌2. 일시적인 행동교
17페이지 | 1,400원 | 2011.11.02
체벌에 대한 개념은 학교 체벌의 영역에 대한 개념을 보다 구체적으로 제시하고 있다. 그에 의하면 학교체벌은 교사나 다른 교육 직원이 금지하는 특정 행위에 대하여 위반 학생에게 고통을 부과하는 것으로 정의하고 있다. 여기서 고통의 부과라는 말은 도구나 손에 의한 직접적인 체벌에 국한되지 않
21페이지 | 1,800원 | 2011.01.05