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[교육행정] 초임교사의 학교생활에서 Mentoring제도 필요성과 효과
자아상과 신념이 전문성 발달의 중요한 요인이 된다는 점은 여러 학자들에 의해 지지되어 왔다. 이와 같은 관점에서 본다면 교사발달이란 교사의 개인적인 측면을 토대로 이루어지는 것으로서 교사발달에 대한 연구는 교사에 대한 이해를 바탕으로 이루어져야 할 것이다.교사의 교수 행동과 신념을
13페이지 | 1,400원 | 2011.02.07
청소년위원회의출범에 따른 지역사회 안전망 구축의 제안00
지지원․ 청소년유해매체․약물 등 청소년 유해환경으로부터 청소년 보호 및 성보호 등이다.청소년위원회는 새로운 통합적 청소년정책으로 청소년기를 어린이에서 성인으로 성장하는 주체적인 삶의 한 기간으로 간주하고 청소년의 ‘푸른 성장’(sky-blue Development)을 목표로 하여, 청소년과 일반 국
9페이지 | 3,000원 | 2011.01.23
정체감은 실존적 존재론적 차원이라고 할 수 있다. “영원한 절대자 앞에서 나는 누구이며, 그와 나는 어떤 관계가 있는가?”라는 실존적, 존재론적 질문에 대한 답이 이루어 지지 않고서는 자신의 삶의 가치와 목표를 정확하게 설정할 수 없다. 이러한 실존적, 존재론적 자아정체성은 하나님과의 관계
7페이지 | 1,400원 | 2011.01.19
자아정체감으로 통합시켜 준다. 이러한 능력은 성인다운 사회 정서적 적응을 위해서 필수적이다. 가. 긍정적 결과 1) 추상개념의 사용과 함께 실제적, 구체적, 추상적, 가능한 것 구별가능2) 가설적 추리는 과학적 추론을 가능3) 사고과정이 어떻게 구성되고 어떻게 기능하는가 이해4) 자기성찰이나
6페이지 | 800원 | 2011.01.11
에릭슨의 심리사회적 발달이론의 교육적 고찰과 논의 -수준별 수업을 중심으로
자아정체감을 발전시켰으며, 특히 그의 저서 자아정체감과 생애주기(1980)에서 개념을 확립시켰다. 에릭슨은 자아정체감(ego-identity)의 개념은 개별성감(a sense of individuality)과 동질감, 내지는 개인의 생애의 전과정에 걸친 연속성감이라 정의하며 자신을 남과는 다른 독특한 존재로 자각하고 자신의 고
17페이지 | 1,400원 | 2011.01.05
지지 않는 게 사실이고 짖궂은 남한 아이들에게 놀림 당하기 일쑤다. 나이와 언어, 문화적 차이 때문에 왕따 당하는 아이들도 있으며, 예를 들어 검정고시 준비 역시 교육제도 및 교과내용의 현격한 차이와 비싼 비용으로 성과를 기대하기 어렵다고 한다. 또한 대표적인 디입수능시험을 보더라도, 이들
16페이지 | 1,400원 | 2011.01.05
자아 개념의 발달, 사회의 도덕적 가치에 대한 이해 증진, 집단의 응집력 강화, 도덕적 가치 문제의 해결에 대한 다양한 접근 방식의 체득, 문제 해결과 합리적 의사결정에 관한 기능, 태도, 그리고 능력의 발달 등을 목적으로 이루어질 때 유의미한 학습효과를 초래할 수 있다. 이 방법은 토의․토론방
18페이지 | 1,700원 | 2010.12.28
[사회복지] 학교 부적응 학생들의 중도 탈락 예방 프로그램 개발 및 평가
자아존중감 향상과 가정-학교-지역사회 지지체계 구축을 통한 학교 부적응 학생의 중도탈락 예방 프로그램목표 1 집단프로그램을 통한 자아존중감 향상과 대인 관계 기술 습득 및 공동체 의식을 함양시킨다.하위목표 1 : 집단 활동을 통해 자신의 장, 단점을 인식하고 긍정적인 자아존중감을 30% 이
23페이지 | 2,400원 | 2010.12.21
[청소년상담] 목회자 자녀가 갖고 있는 문제와 기독교적 해결 방안에 대한 연구
정체감의 혼란 등 심리적 갈등을 경험하게 된다. 목회자 자녀들은 가족과의 관계에서도 정서적 관계의 어려움과 의사소통 기회의 상실로 인해 인간관계의 소극적인 경향을 가지게 된다. 목회자 가정에서 권위적인 아버지의 모습은 자녀들에게 복종과 순종을 강요하며 타율적인 삶을 살아가도록 만든
24페이지 | 2,400원 | 2010.12.21
[상담이론의 실제] 칼 로저스의 인간중심상담(Person-Centered Therapy)
지지를 해주는 경향에 있다.치료자가 “내담자 중심적으로” 되어서 자신의 인간성과 독특성을 상실할 수도 있다.상담자가 상담치료의 기본 철학을 철저히 이해하고 생활화 할 수 있어야 한다.내담자의 지적 및 인지적 요인들을 무시하는 경향이 있다.현실 접촉, 의사소통 능력, 지적 기능이 뒤떨어
26페이지 | 2,400원 | 2010.12.14
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