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잠재적 이용가능 고객들은 이플같은 유기농산물을 취급하는 곳에 대한 사전지식이나 제품에 대한 신뢰도 같은 것에 관심이 많다. 유기농에 대해 사전지식이 있는 분들은 유기농이 몸에 좋다는 것을 충분히 알기 때문에 여건이 된다면 일반 농산물 보다는 유기농 제품을 찾게 될 것이다. 그리고 유기농
15페이지 | 1,000원 | 2007.05.08
잠재적 교육과정이 아니라 다양한 교육과정이 있다. Michael Apple 은 그의 주요저서에서 또 다른 비판적 입장을 취하고 있다. 그는 이데올로기와 교육과정에서 높은 지위와 낮은 지위의 교육과정 지식이 있다는 것을 주장한다. 가난한 사람과 소수 민족은 높은 지위 (기술적)의 지식으로부터 배제되고
11페이지 | 1,400원 | 2012.02.11
지식 사이의 연결을 지어주는 역할→ 연결과정에서 포섭개념 즉, 포섭자는 약간씩 수정되고 저장된 정보도 조금씩 변화3) 포섭과정① 동화과정 : 새로운 정보에 대해 개념정착지를 제공함으로써 그 지식의 이용을 용이하게 함 → 최근의 개념은 포섭자로부터 떨어져 재생 가능파지(retention) : 재생이
5페이지 | 1,000원 | 2006.04.13
잠재적 교육과정의 개념, 의미, 특징 표면적 교육과정 비교와 유아교육에 적용 방안
잠재적 교육과정의 개념, 의미, 특징 표면적 교육과정 비교와 유아교육에 적용 방안 본 문 1. 서론 잠재적 교육과정은 교육의 본질적인 목적을 달성하기 위해 필요한 지식과 기술, 태도 및 가치를 개발하는 과정으로, 학습자가 갖추어야 할 능력과 역량을 강화하는 데 중점을 둔다. 이러한 개념은 표
3페이지 | 2,000원 | 2024.01.11
잠재적인 위험을 고려하여 안전 절차를 개선하고, 작업자들이 명확하게 이해하고 준수할 수 있는 가이드라인을 제공하고자 합니다. 셋째, 위험 평가와 감지 시스템을 강화하는 것입니다. 사고와 부상을 예방하기 위해서는 위험을 사전에 평가하고 감지할 수 있는 시스템이 필요합니다. 이를 위해 현장
5페이지 | 3,000원 | 2024.02.26
교육과정, A형 잠재적 교육과정의 개념과 의미 등을 설명하고 이를 유 (1)
잠재적 교육과정의 특징4- 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교 5- 잠재적 교육과정을 유아교육에 적용하는 구체적인 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육과정이라는 말은 처음은 교과목을 모아놓은 교수요목으로 사용됐다. 진보주의자들은 교육과정을 간단하게교과의 모음식 또는 지식
6페이지 | 2,000원 | 2024.02.09
지식의 이해와 습득을 위한 체계적이고 효과적인 교수-학습 방법의 다양한 연구가 이루어져야한다.지금까지 학습과 발달 사이의 관계에 관한 연구들은 피아제의 인지발달이론에 근거한 연구들이 많이 있었으나, 사회적 상호작용에 의한 잠재적 발달의 중요성을 간과했다는 입장에서 피아제 이론에
15페이지 | 5,400원 | 2023.03.25
지식 향상 및 공유Following, Vote을 통해 새로운 지식 생태계 형성기업 or 전문가입장에서는답변을 통해 고객들과 다양하게 소통이 가능하고 인정 가능 3. Quora Business Model – Customer SegmentsWho is Quora Customer ?Quora의 고객현재 Quora 질문자와 답변자, 외부 유입 방문자잠재적 고객 사용자 : 지식인, 마케
41페이지 | 2,500원 | 2014.08.26
지식의 변환 과정3) 지식의 변환 과정창출된 지식사 회 화외 재 화내 재 화결 합묵시적 지식명시적 지식묵시적 지식명시적지식원천지식조직의 지식창출 순환과정자료 : Nonaka(1994),p.20.3. 개인 학습과 조직학습1) 개인학습 경험을 통하여 실제 행동이나 잠재적 행동상의 변화를 가져올 수 있
24페이지 | 1,800원 | 2005.02.03
지식, 정보, 기술, 신뢰성, 건강이 있고 외적 자원에는 재산, 친구, 직장이 있다.2. 공식적 지원과 비공식적 지원공식적 지원으로는 학교, 병원, 사회복지기관이 있고 비공식적 지원에는 친척, 이웃, 동료가 있다.3. 실제적 자원과 잠재적 자원- 실재적 자원 : client욕구 충족과 기능향상 위해 현재활용하
3페이지 | 500원 | 2005.11.23