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음악과 교수 학습 과정안 약안 그네 학습지도안 그네 수업지도안 그네 공개수업
교수- 학습 과정안 (약안) 교 과음악과학년반4-6수업자지도교사단원명12. 그네차시2/2시간계획40분장소교실본시 주제율동을 하며 ‘호랑 장군’ 노래부르기쪽수29쪽학습목표♣ 가사의 내용에 어울리는 율동을 하면서 국악 동요를 흥겹게 부를 수 있다.학습유형전체 학습ICT활용인터넷
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
과학과 교수 학습 과정안 약안 강과 바다 학습지도안 강과 바다 수업지도안
교수- 학습 과정안 (약안)교 과과학과학년반4-6수업자지도교사단원명7. 강과 바다차시2/6시간계획40분장소교실본시 주제여러 곳의 강의 모습과 특징 살펴보기쪽수과학 76~79쪽실험 관찰 58~59쪽학습목표 여러 곳의 강 모양과 특징을 비교하여 말할 수 있다. 강물이 하는 일을 말할 수
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
과학과 교수 학습 과정안 약안 강과 바다 학습지도안 강과 바다 수업지도안
교수- 학습 과정안 (약안)교 과과학과학년반4-6수업자지도교사단원명7. 강과 바다차시6/6시간계획40분장소교실본시 주제강과 바다에 대한 조사 결과 발표하기쪽수과학 84쪽실험 관찰 63쪽학습목표강과 바다에 대해 조사한 결과를 여러 가지 방법으로 발표할 수 있다.학습유형개별 학습I
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
사회과 교수 학습 과정안 약안 조선 후기 개혁 운동학습지도안 조선 후기 개혁
계획평가 계획※개혁을 위한 노력․ 민중의 노력-동학농민운동․ 조정의 노력-갑오개혁※ 학습지 해결을 통한 평가※ 발표 활동을 통한 관찰 평가-상 : 두 개혁의 내용과 의의를 안다-중 : 개혁의 성격을 이해한다.-하 : 근대화를 위한 노력을 이해하지 못했다.2-(2) 외세의 침략과 우리 민족의 대
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
수학과 교수 학습 과정안 약안 문제 푸는 방법 찾기 학습지도안 문제 푸는 방법
교수- 학습 과정안 (약안) 교 과수학과학년반4-6수업자지도교사단원명8. 문제 푸는 방법 찾기차시3/6시간계획40분장소교 실본시 주제규칙을 찾아 수로 나타내기 쪽수수학 116~117쪽익힘책 132~134쪽학습목표◉ 규칙을 찾아서 수로 나타낼 수 있다.학습유형모둠별 학습ICT활용인터넷사이트
2페이지 | 800원 | 2015.03.29
청각구두식 교수법을 활용한 한국어 학습지도안 청각구두식 교수법 요구분석
계획되었다.1.3. 청각 구두식 교수법 선택의 의의본 수업은 단순한 단문 발화에만 익숙한 단일 언어권(영어권) 학습자들이 보다 복잡한 구조의 문장을 익힐 수 있게 하기 위해 고안되었다. 문형 및 문장 구조를 익히고 발화하는 데에는 세부적 문형 연습과 반복적인 발화 훈련이 큰 효율을 발휘할 수 있
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
지적장애 중학교 3학년(국어) 교과 교수 - 학습지도안 - 사계절 이야기 - 계절과 관계있는 낱말 생각하며 말하기
학습 지도안단 원 명사계절 이야기일 시장 소E동 404호제 재계절과 관계있는 낱말 생각하며 말하기차 시1/3지도교사수 준가나학습목표▶계절과 관계 있는 낱말을 찾아 적을 수 있다. ▶분류된 그림카드를 보고 계절의 이름을 붙일 수 있다. 학생이름김 00, 정 00최 00, 주 00개별화 수업전략
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
사회과 교수 – 학습지도안대주제(단원)명사이좋은 친구소주제(단원)명친구에게 관심 가지기제재명친구의 특징 알기1. 단원의 설정2. 단원 설정의 이유인간은 성장하며 대부분 학교에서 또래 친구들을 만나고 그들과 많은 시간을 함께 보내며 처음으로 또래 문화와 사회생활을 경험하게 된다.
13페이지 | 1,500원 | 2015.04.24
특수아 교과교육론 - 수학과 교수 학습지도안 - 100까지의 수 - 10이하의 수 크기 비교
안다-구체물을 사용해 수의 순서를 안다.▲ 의사표현이 분명하다.▽ 흥미로운 영역에만 적극 참여 한다.한○○여14지적장애-1~10까지의 수와 구체물을 대응할 수 있다.-구체물을 수용해 수의 순서를 안다. ▲교우관계가 원만하다.▽수업 중 잡답을 한다. 2. 본시 교수 - 학습 지도안교 과수학단
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
사회과 교수 - 학습지도안 - 신호등이 있는 횡단보도 건너기
교수 - 학습 지도안교 과사회단 원길을건너요차 시3/4주 제신호등이 있는 횡단보도 건너기대 상중등부 1학년 1반6명 (남 1, 여 5)장 소중등부 6-1 교실일 시20@@년 4월17일 (수)1교시수 업 자학습목표가○ 신호등을 식별하고 횡단보도 건너는 순서에 따라 안전하게 길을 건널 수 있다.나○ 신
13페이지 | 1,500원 | 2015.04.24