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22페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
주체문예, 60년을 점검한다 /노동은 外3․1운동 70주년 기념 특집 : 민족해방투쟁의 주체와 성격을 새롭게 밝힌다3․1운동에 나타난 노동자․농민의 진출 /정용욱 조선공산당과 6․10 항일시위운동 /윤석수 광주학생운동과 사회주의 청년․학생조직 /김성보 원산총파업과 노동운동의 새로운 단계로의
14페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
주체하지 못한다. 또 다른 내용을 살펴보자. “나, 미경이하고 잤다.”(중략)“그럴 수밖에 없었어. 미경이가 너무 불쌍해서, 그것 말고는 어떻게 해줄 수 있는 게 없어서, 그래서 그랬어, 야, 씨팔, 그럼 어떻게 하냐. 불쌍한데.”이 내용 역시 ‘나’와의 대화에서 얻은 내용이다. 이를 통해서 미경에
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
주체가 됨을 의미한다. 장년층이 교육의 장에서 재역할을 감당하지 못한 것은 학교 교육을 통한 성인 스스로가 교회 활동에 소외되었을 뿐 아니라 교육의 입안자들이 성인들을 교육의 대상에서 제외시킴으로 인해 교육의 장에서마저 소외된 것이라 할 수 있다.따라서 교육의 장에 복귀한다는 것 자체
46페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
문예관김정일의 후계자 부상과정에서 그를 돋보이게 한 것은 무엇보다도 주체사상의 이론적 체계화와 유일사상체계의 확립이었다. 1960년대 말부터 주체사상과는 별도로 왜 유일지도자로서 ‘수령’이 필요한지를 밝힌 ‘명적 수령관’을 만듬.1980년대 초반에는 자신의 후계체제의 이론적 뒷받침을
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
주체성을 재정비하여야 할 한계에 부딪히게 된다. 2) 직업재활의 과정(1) 직업상담환자가 직업재활서비스를 받기 위해 오는 첫 단계로 여러 가지 직무분석을 통해 얻는 정보와, 환자를 평가한 자료와 관련하여 환자에게 적당한 직업을 연결해야 하므로 환자가 만족스러운 작업기능을 수행하지 못해
27페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
문예회관, 지방문화원 등의 시설이 있다. ②과학관: 과학관 중 대표적인 이용시설로는 국립중앙과학관과 국립서울과학관이 있다.③체육시설: 정부는 국민의 건전한 여가선용과 생활체육활동을 증진하기 위하여 국민이 집주변에서 쉽게 접근할 수 있는 생활체육시설과 전문선수의 육성을 위한 전문
14페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
주체로서의 주권을 연결시키는 필요불가결의 모체로서 국민의 동의 또는 합의라는 개념 부각. 국가는 국민의 동의로 성립되며 따라서 국민은 주권의 원 천이라는 국민주권론(국가권력에 대한 복종이 결국 자기 자신에 대한 복종)3) 사회계약론은 부당한 권력에 대한 저항권의 개념을 부각 (3) 계급
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
주체로서 움직이고 그들이 기관의 주인이 되고 있는 시점에서 장애인들의 개개인의욕구가 다양해지고 있다는 것을 자원봉사자들이 인식할 수 있어야 하며, 자원봉사자와 기관 이용자들이 서로의 욕구에 맞는 자원봉사와 서비스 제공을 할 수 있도록 자원봉사자 교육은 1차적인 수준에서 벗어나 다각
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
주체가 되는 문화․체육 중심의 수련활동 체제 구축(1) 청소년이 활동주체가 되는 공간 확충과 운영 활성화시설 확충뿐만 아니라 청소년들의 요구와 희망을 수용하여 시설이 운영되는 질적 변화를 추진한다. 또한 국가, 지방자치단체는 생활권시설 건립에 역점을 두고 자연권시설은 민간 분야의 건립
18페이지 | 1,000원 | 2015.06.27