레포트 (24,983)
[인터넷활용수업][인터넷활용교육][인터넷활용학습]인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)특징,장단점,가능성,자기주도적학습,수업방안
인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 특징과 필요성, 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 장단점과 가능성, 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 자기주도적학습과 수업방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 인터넷활용수업(인터넷활용교육, 인터넷활용학습)의 특징1
14페이지 | 5,000원 | 2011.08.29
인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습) 정의,특징, 인터넷활용교육 효과, 미술과 인터넷활용교육 자기주도적학습, 미술과 인터넷활용교육 방법
인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 정의와 특징, 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 효과, 미술과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)의 자기주도적학습, 미술과 인터넷활용교육의 방법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 인터넷활용교육(인터넷활용수업, 인터넷활용학습)의 정의Ⅲ.
14페이지 | 6,500원 | 2012.11.06
초등학교 5학년의 교육과정 운영계획, 초등학교 5학년의 수준별교육과정, 초등학교 5학년의 특별활동, 초등학교 5학년의 자기주도적학습, 초등학교 5학년의 현장체험학습, 초등학교 5학년의 교육과정 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 교육과정의 개정중점1. 기본 생활 습관 형성과 기초 교육의 충실1)
17페이지 | 6,500원 | 2010.07.26
중등(중학교) 사회과(사회교육)의 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료, 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 자기주도적학습, 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 수행평가와 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육)의 개념과 최종목표Ⅲ. 사회과(사회교육)의
8페이지 | 5,000원 | 2010.07.27
재량활동 자기주도적학습방법, 재량활동 문제점, 재량활동 활성화방안,제언
재량활동의 의미와 성격, 재량활동의 확대 배경, 재량활동의 교육적 의의, 재량활동의 방침, 재량활동의 편성, 재량활동의 자기주도적학습방법, 재량활동의 문제점, 향후 재량활동의 활성화 방안, 향후 재량활동 관련 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동의 의미와 성격Ⅲ. 재량활동의 확대 배경Ⅳ. 재량
13페이지 | 5,000원 | 2011.04.19
자기 주도적 학습 1. 자기 주도적 학습의 유사용어자기 계획적 학습, 탐구학습, 독립학습, 자기교육, 자기교수, 자율학습, 경험학습, *자습, *독학2. 자기 주도적 학습의 기원태동: 1961년 시카고 대학의 Cyril O.Houle 교수가『The Inquring Mind』라는 책자를 출간하면서 평생 교육의 차원에서 시작. 제자인 Allen
15페이지 | 1,400원 | 2006.01.11
[정보화]정보화의 정의, 정보화와 자기주도적학습, 정보화와 과학교과, 정보화와 정치, 정보화의 문제점, 정보화의 개선 방안 분석
정보화의 정의, 정보화와 자기주도적학습, 정보화와 과학교과, 정보화와 정치, 정보화의 문제점, 정보화의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 정보화의 정의Ⅲ. 정보화와 자기주도적학습Ⅳ. 정보화와 과학교과Ⅴ. 정보화와 정치1. 토플러(Albin Toffler)2. 네이스빗(Naisbitt, John)3. 아터튼Ⅵ. 정보화의 문제점
10페이지 | 5,000원 | 2011.05.13
초등학교 저학년 생활지도,인성지도(인성교육),크로키지도, 초등학교 저학년 학급운영,자기주도적학습, 초등학교 저학년 방과후교육,독서치료
초등학교 저학년의 생활지도, 초등학교 저학년의 인성지도(인성교육)와 크로키지도, 초등학교 저학년의 학급운영, 초등학교 저학년의 자기주도적학습, 초등학교 저학년의 방과후아동보육(방과후교육)과 독서치료 분석Ⅰ. 초등학교 저학년의 생활지도1. 일상생활 활동의 내용 분류2. 기본생활 지도
13페이지 | 5,000원 | 2010.10.30
[온라인교육][사이버교육][인터넷교육]온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 정의,동향,패러다임,자기주도적학습,평가영역,교수전략 분석
온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 정의와 동향, 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 패러다임과 자기주도적학습, 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 평가영역, 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 교수전략 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 온라인교육(사이버교육, 인터넷교육)의 정의Ⅲ. 온라인교
12페이지 | 5,000원 | 2011.09.04
ICT(정보통신기술)활용교육의 개념과 필요성, ICT(정보통신기술)활용교육의 진행과 자료, ICT(정보통신기술)활용교육과 수준별교육과정과 자기주도적학습, ICT(정보통신기술)활용교육의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용교육의 개념Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성1. 다양한 학습 자
8페이지 | 5,000원 | 2010.04.13