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교 직 윤 리 교사와 학생사이 교대에 입학한 뒤로 교사로서 나의 모습을 상상하면서 ‘내가 과연 좋은 교사가 될 수 있을까? 하는 의심 가끔씩 하곤 했다. 그래서 처음으로 교직윤리 수업을 듣게 되었을 때 ‘한 학기 동안 교직에 대해 많은 고민을 해보자’ 는 목표를 세웠다. 많은 생각과 고민 후에
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
좋은 교사에 대한 처음 이미지는 지식을 잘 전달하는 교사이다. 그러나 좋은 교사와 다시 찾아보고픈 교사는 다르다. 좋은 교사란 자신의 과목에 대한 폭 넓은 지식을 갖고 있거나 혹은 수업을 잘 가르치는 것과 같은 좋은 교사의 조건을 갖추는 교사라 생각된다. 하지만 진정으로 좋은 교사, 다시 찾아
6페이지 | 1,400원 | 2009.01.21
[기독교교육] 좋은 교육을 위한 기독교 교육적 함의 -`협동학습`을 중심으로
좋은 교육 이라는 주제를 살펴보고 좋은 교육을 실현할 수 있는 방안을 찾아보자.2. 좋은 교육이란?좋은 교육을 만들 수 있는 키워드는 무엇일까? 박의수는 교육이 일차적으로 사람이 사람을 대상으로 하는 활동임으로 좋은 교육의 핵심은 좋은 교사라고 말을 한다. 또한 그는 좋은 교육의 준거를
25페이지 | 2,100원 | 2010.03.31
교육적 신념 (바람직한 교사상)어느 시대이든지 혹은 어느 사회이든지간에 교육자에게는 신념이 필요하다. 즉, 교육자라면 누구든지 자기의 신념에 따라 교육을 한다. 신념이 없는 교사는 흔들리기 쉬우며 주관이 없어 제대로 된 교육을 하지 못한다. 그래서 나는 장차 좋은 교사가 될 수 있도록 이번
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
교사라는 직업의 안정성 때문에 이 직업을 택하지 않았다는 것이다. 사대에 처음 들어 왔을 때 4년만 공부하면 좋은 선생님이 될 줄 알았다. 하지만 학교를 다니면서 1년이 지나고 2년이 지나면서 배운 것도 느낀 것도 많아졌다. 전에는 아무렇지 않게 한 잘못된 행동도 이제는 예비교사라는 생각에 다
3페이지 | 2,000원 | 2008.02.10
[사설] 한국 교사들의 삶의 자세, 태도, 교육의 문제점
요즘 교직윤리 수업을 들으면서 지금까지 내 인생에서 가장 진지하게 교직에 대해 고민하고 생각하고 있다. 초등학교 다닐 때부터 지금 이 순간까지 나는 교사가 되어야겠다는 생각만큼은 변함이 없었다. 그리고 아이들에게 좋은 선생님이 되어 줄 수 있다는 자신감도 충만했었다. 무엇보다 나는 모든
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
교사의 자질이라고 볼 수 있다. 교사의 자질이란 비교적 영속성 있는 교원이 갖추어야 할 개인적 특성 및 교직 관련 태도를 말한다. 교사론, 안창선, 남경현, 이욱범 지음, 교육과학사, 1999년, 116p그렇다면 교사는 어떤 자질을 가져야 하는가? 어떤 사람을 좋은 교사라고 부를 수 있는가? 많은 학자들과
1페이지 | 500원 | 2004.11.10
교사를 찾았고 지난날의 교사가 되려는 목적과 본질에서 벗어나게 되었다. 교사의 자질은 점점 낮아지게 되고 교사의 질을 향상시키기 위한 방법으로 교원평가제가 이번 2005년의 이슈가 되어 왔다. 우리는 이제 좋은 교사, 훌륭한 교사가 되기 위한 테크닉을 배워나가야 한다. 입시위주인 우리나라에서
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
체육학-교생실습 수업 중, 가장 기억에 남는 장면에 대한 비판적 글쓰기
교사는 식은 땀이 나고 가슴이 주저앉는 순간이라고 한다. 그러한 경험을 주의 깊게 듣고 대처하는 방법을 찾아가는 것 또한 교사의 몫이다. 이런 중요한 깨달음은 교생실습을 시작하기 전에는 알지 못했다. 그저 대학교에서 배운 교수법을 활용하여 보다 좋은 수업을 만들고 싶다는 다짐과 학생들에게
3페이지 | 800원 | 2016.11.10
교사가 되기 위한 최소한의 마음가짐 조차 되어 있지 않았었다 해도 과언이 아니었다. 하지만 입학 날짜가 점점 다가오면서 예상외의 기대와 설렘이 일어났고 내게 무슨 일이 주어지든 잘 해낼 수 있을 것이라는 확신마저 들었다. 그렇게 어이없이 나의 목표는 약사나 한의사에서 ‘좋은 선생님’으로
5페이지 | 900원 | 2015.04.24