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효율적인 교육의 실제목 차학부모 참여교사가 채점한 가정학습과제를 하는 시간의 조절직접교수법선행조직자학부모 참여학교가 학부모들로 하여금 그들의 자녀들의 지적 발달을 자극하도록 했을 때 학습이 촉진된다. 청소년들의 가정환경이 교내•외에서의 학습에 커다란 영향을 준다. ex) Col
23페이지 | 800원 | 2019.05.13
효율적인 교육의 실제Contents1. 학부모 참여2. 교사가 채점한 가정학습3. 과제를 하는 시간의 조절4. 직접 교수법5. 선행조직자*국가의 지도를 삽입합니다.Contents6. 학습 전략의 학습7. 개인 교수법8. 완전 학습9. 협동 학습10. 순응적 교육학습 전략의 학습1. 학습전략이란?학업 성취 향상자기감
24페이지 | 800원 | 2019.05.14
오슈벨의 유의미학습이론1. 개념2. 하위적 학습3. 상위적 학습4. 병위적 학습5. 점진적 분화의 원리6. 통합적 조정의 원리7. 선행조직자8. 유의미 학습의 원리9. 기계적 수용학습과 유의미 학습10. 실사성과 구속성11. 유의미가1. 개념ㆍ오슈벨은 인간의 인지구조가 위계관계를 띠고 있으며, 인지구
4페이지 | 1,500원 | 2023.07.01
오슈벨의 유의미학습이론에 대한 자료1. 개요2. 하위적 학습3. 상위적 학습4. 병위적 학습5. 점진적 분화의 원리6. 통합적 조정의 원리7. 선행조직자8. 유의미 학습의 원리9. 기계적 수용학습과 유의미 학습10. 실사성과 구속성11. 유의미가1. 개요ㆍ오슈벨은 인간의 인지구조는 위계관계를 띠고 있
4페이지 | 2,000원 | 2023.07.01
중학교 사회과 학습지도안 제 4단원 책임 있는 시민 제14과 공짜 점심은 없다
선행조직자 제시(흥미유발) 강의제가 지금부터 퀴즈를 하나 낼 거에요, 제시하는 그림을 보고 공통점을 찾아내 보세요.(그림 제시) (‘세상에는 공짜가 없다’라고 쓴 큰 안내판을 칠판에 붙인다) 여러분들은 이 말을 들어본 적이 있나요?이 말은 경제학에서 매우 중요한 말이에요, 오늘 수업을 통
11페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
선행조직자를 제공해 줌으로써 형성된다(Hunter, 1982; Woolfolk, 2002). 교사들은 탐구의 과정을 모델링하거나 숙련된 발문 기술을 사용함으로써 활성화의 조건을 만든다. 학습자가 더 많은 탐구와 문제해결의 기술을 발전시켜 감에 따라, 교사는 점차 도움을 줄이고 학생들에게 학습에 대한 더 많은 책임을
14페이지 | 1,700원 | 2008.09.05
[오수벨, Ausubel, 교육과정, 유의미학습] 오스벨의 유의미학습이론
선행조직자 이론, 설명적 교수이론① 인간의 인지구조는 위계관계를 띠고 있다.②인간의 인지구조는 최상부에 포괄적이고 추상적인 개념이, 밑으로는 덜 포괄적인 하위개념과 지식들이 연결 ․ 구성되어 있다.③학교에서 교수하는 대부분의 학습과제들은 상호 연계성이 있는 것으로 먼저 학습된 지
10페이지 | 1,000원 | 2007.12.08
선행조직자의 이용3. 학습자의 유의미학습의향(태세)(심리적유의미가) : 학습자가 학습과제를 인지구조에 연결하려고 하는 준비태세주요 수업의 원리∙점진적 분화의 원리 : 일반적, 포괄적인 것을 먼저 제시하고 점차적으로 세분화되고 특수한 것을 제시한다.∙통합적 조정의 원리 : 새로운 개념은
2페이지 | 500원 | 2017.02.21
[수학과 교수,학습 과정안] `경우의 수 개념` 수업지도안
선행조직자 단계주요 학습내용교수․학습 활동수업형태소요 시간수업자료지도상의 유의점도입동기유발■ 당나귀를 팔러가는 아버지와 아들을 들으면서 가능한 경우 생각해 보기 ■ 이와 비슷한 생활 장면 생각해 보기전체학습5′읽기자료 ∙게임과 발문을 통해 자연스럽게 학습목표
8페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
선행조직자로도 활용될 수 있다. 보통 학생들은 한 가지 현상에 오랫동안 주의를 집중하지 못한다. 고로 시범실험은 될수록 짧은 시간 내에 마쳐야 학생들의 관심과 주의집중을 유발할 수 있다. 이러한 시범실험의 장점은 시간과 대화를 절약할 수 있으며, 대규모의 학급에 효과적이다. 또한, 실험을 통
19페이지 | 3,500원 | 2017.01.31
- 2012년 하계계절시험 고소설론과작가 시험범위 핵심체크
- 2014년 2학기 고소설론과작가 기말시험 핵심체크
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