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한 부모 가정의 부모 성 유형에 따른 자녀의 학교생활적응 차이 연구
한 부모 가정의 부모 성 유형에 따른 자녀의 학교생활적응 차이 연구– 부모 자녀 간 의사소통 정도의 차이를 중심으로《 목 차 》Ⅰ. 서론 1. 문제제기2. 연구배경 및 필요성3. 연구목적Ⅱ. 이론적 배경1. 개념정리2. 이론적 배경3. 가설 설정 및 연구 모형Ⅲ. 연구 방법1. 연구디자인2. 대상자 선
18페이지 | 1,900원 | 2015.01.05
아동기 정신장애(우울증, 불안증, 공격성 행동장애, 학교생활부적응 행동)
아동기 정신장애(우울증, 불안증, 공격성 행동장애, 학교생활부적응 행동)CONTENTS아동기 정신장애I. 우울신경증1. 우울신경증의 개념과 특징2. 부적응 행동1) 교우관계2) 대처능력3) 가족관계II. 불안신경증1. 분리불안신경증1) 경증의 회피행동2) 중간 정도의 회피행동3) 심한 회피행동2. 대인공포
14페이지 | 3,000원 | 2018.01.24
다문화와 사회복지실천 - 다문화 가족의 청소년의 생활적응 역량강화방안
다문화 가족의 청소년의 생활적응 역량강화방안다문화와 사회복지실천INDEX서론연구의 필요성과 목적연구방법본론제2장-다문화가정에 대한 일반적 고찰1) 다문화 의의2) 다문화가정의 형성3) 다문화가정 청소년의 기본관념제 3 장 다문화가정 청소년의 생활실태 및 문제점1) 다문화가정 청소년의 생활
37페이지 | 1,200원 | 2015.04.24
청년기정신건강론(성인초기정신건강, 전공과진로, 이성교제, 음주와생활습관, 군생활적응)PPT, 파워포인트
♡정신건강론♡청년기 정신건강목 차성격과 대인관계1전공과 진로2음주와 생활습관4이성교제와 친밀감3군 생활의 적응5성격과 대인관계1) 청소년기의 사회적 발달1. 가족관계- 부모나 가족으로부터 분리되어 친구나 자기자신에게 의존하려는 경향이 높아짐- 부모의 통제를 받지 않으려 하
53페이지 | 1,600원 | 2015.11.26
[학교]학교의 발달, 역할, 학교의 효과성, 학교의 평준화, 학교의 운영, 학교와 생활적응, 학교의 교사부적응 사례, 제언 분석
학교의 발달, 학교의 역할, 학교의 효과성, 학교의 평준화, 학교의 운영, 학교와 생활적응, 학교의 교사부적응 사례, 학교 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학교의 발달1. 윌슨의 발전 단계설1) 진화론적 입장2) 8단계로 나누어 진다2. 비비의 발전 단계설3. 교육의 탈학교화1) 레빈의 학교 개혁2) 레빈의 거
14페이지 | 5,000원 | 2011.05.09
생활 부적응말이 없고 친구를 사귀지 못하며 학교 생활에 적응을 못함3. 가정환경 및 주변환경평택시 ○○동에서 농사일을 하고 있는 아버지와 미장원에서 일하고 있는 어머니, 그리고 본교 5학년에 재학중인 언니와 유치원에 다니는 남동생 다섯 식구가 살고 있음. 아버지는 남의 땅을 임대하여 농
8페이지 | 1,200원 | 2004.12.08
생활 부적응아 ○○의 지도 1. 인적 사항가. 이름 : 4학년에 재학중인 김 ○○나. 가족사항 할머니 : 아이들의 부모역할을 하고 있으나 ○○의 고집을 꺾지 못함아버지 : 택시 운전을 하며 자녀들의 잘못된 행동에 지나치리만큼 강한 매질로 아 이들을 가르치며 집에 자주 들어오지 않음 어머니 : 자
4페이지 | 800원 | 2004.12.08
[조사분석법] 대학생의 의사소통능력과 학교생활적응의 관계 -교수 집단, 학생 집단 의사소통 만족도를 중심으로
대학생의 의사소통능력과 학교생활적응의 관계: 교수 집단, 학생 집단 의사소통 만족도를 중심으로-< 요 약 >-본 논문에서는 현재 대학교에서 대학생과 교수간의 원활한 커뮤니케이션이 전반적인 대학생활에 어떤 영향을 끼치는지에 대해 조사 연구를
13페이지 | 1,700원 | 2007.01.03
(프로그램개발과평가) 비행청소년의 선도 및 학교생활적응 지원 집단프로그램 PPT, 파워포인트
생활하도록 하기 위한 것이다.프로그램의 목표비행청소년의 재범을 방지한다.안정된 가정생활을 하게 한다.사회적응력을 향상시킨다.학교를 다니지 않는 청소년은 학교로 복귀한다.재범을 20%이상 증가하지 않도록 한다.-가출청소년을 70%이상을 집으로 귀가 하게 한다.-부모님과의 사이를 80%이
25페이지 | 1,230원 | 2014.06.24
[조사방법론] 초등학생이 과외활동으로 인해 받는 스트레스와 학교생활적응간의 관계
생활을 준비하기 위해 읽기, 쓰기, 예절 등의 기초적인 사회적 기술을 습득하는 시기라고 하며 이러한 기술과 과제의 습득은 집이나 또래관계에서도 형성이 되지만 주로 학교생활을 통해 이루어진다고 하였다. 이는 결국, 놀이와 학교생활에의 적응이 초등학생 시기에 매우 중요한 요소라는 것을 말해
24페이지 | 2,000원 | 2005.05.16