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도덕적 지위를 부여하고 내재적 가치를 인정하는 동시에 그것들에 대한 인간의 도덕적 의무와 책임을 강조하려는 것 1) 대지이론 (레오폴드)3. 생태중심주의.*생태학과 윤리학을 통합하는 토대 위에서 전개 대지이론의 비판자연주의적 오류 생명공동체의 온전함과 안정 그리고 아름다움을 보전
38페이지 | 1,500원 | 2015.03.29
프랑스 19 20세기 미술사 프랑스 낭만주의 프랑스 자연주의 프랑스 사실주의
도덕적 위선적 콜플렉스에서 인간을 해방 시킬 수 있었다. 또한 무궁무진한 무의식의 세계의 탐색은 인간에게 무한한 가능성을 제시하는 것이고 나아가 인간의 본성에서 사회의 역동적 구성 원칙을 밝히는 새로운 시각을 제공하는 초현실주의는 일종의 휴머니즘이다. 순수한 시적 열광에 의해 천상의
26페이지 | 2,600원 | 2015.03.29
도덕적정서적 능력의 조화로운 발달을 추구하는 전인 교육의 이념이 형성되었다.③ 교육적 인간상-인문주의 교육은 지적 능력, 문학적 취향, 웅변, 세련된 예법, 지도력, 공적 봉사능력 등을 갖춘 다재다능한 전인을 교육적 인간상으로 추구했다-고대사회의 웅변가의 덕, 중세의 기사의 덕, 근세의
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
웰다잉 Well-dying ★ 웰다잉 Well-dying 정의 ★
도덕적 권리를 지닌다는 것. 자기 생명은 자기의 것: 자기 신체의 자유권. 2 환자 가족이 고통을 겪는다. 즉 불치의 병 치료는 가족들에게 경제적으로, 심리적으로 엄청난 고통을 야기한다. -공리주의의 논변.3 신체적 삶 그 자체는 최고의 선이 아니다. 오히려 신체적 삶은 사랑, 우정, 사회화 등과 같
21페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
도덕적 자연인 ①교육을 통해 육성하고자 했던 바람직한 인간상은 도덕적 자연인이다. -‘인간 본연의 모습을 간직한 채 사회에서 요구하는 도덕적 규범을 양심에 기초하여 자발적으로 실천하는 인간’ -인간이 원래 가지고 있는 이러한 감정들을 그대로 갖고 있으면서 사회가 요구하는 규범들, 즉
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
공리주의 - 교과에의 적용 - 5 함께 지키자 - 법을 존중한 소크라테스
도덕적인 결과를 낳을 수 있을 것이다. Ⅷ. 지도방안(1) 선택 단원 : 함께 지키자(6학년 5단원)1차시 ‘법을 존중한 소크라테스’1) 법과 규칙을 지켜야 하는 까닭을 알아 봅시다.법을 존중한 소크라테스소크라테스는 오래 전에 그리스 아테네에 살았던 철학자입니다. 소크라테스는 진리를 사랑할 모
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
초등도덕교육 - 아리스토텔레스의 윤리학 - 구두쇠 할아버지
도덕적인 덕’으로 표현되기도 한다. 아리스토텔레스에 따르면 ‘덕’이란 일종의 상태이다. 즉, 도덕적으로 덕이 있다는 것은 그 사람이 어떤 사람인지와 그 사람이 지니고 있는 본성과 관련되는 문제이다. 이러한 본성의 상태는 결국 우리가 한 사람의 성향 또는 습성이라고 볼 수 있다. 하지만 덕들
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
자연주의적 지능, 실존적 지능을 높여 주려는 노력이 있어야 할 것이다. 대학 입시 위주의 학교 풍토에서 우리나라의 중․고등학교 학생들은 음악적 지능과 신체-운동적 지능뿐만 아니라, 다중지능 발달 척도의 모든 영역에서, 특히 언어적 지능과 논리-수학적 지능에서조차도 미국의 중․고등학교 학
27페이지 | 2,600원 | 2015.03.29
도덕적 갈등들을 분석대상으로 삼음으로써 도덕적 영역에서 자기의 역할을 분명하게 이끌어냈다. 퍼스낼리티 구조의 맥락에서 도덕성의 발달을 설명하려는 이론들의 자연주의적 접근은 도덕성에서 이성의 기반을 무시한다는 비판을 받았다. 블라지의 견해에 의하면, 자아란 특질의 집합체가 아니라
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
도덕과 교육 - 공리주의 - 5학년 - 6 나와 우리 시민 교통 경찰
도덕적 행위를 위한 신체적, 도덕적, 정치적, 종교적, 법률적 등의 외적 제재가 필요하다고 하였다.4) 밀의 공리주의밀)에 의하면, 공리주의는 “행동들이 행복을 증진시키는 경향에 비례하여 옳고, 행복의 반대(불행)를 산출하는 경향에 비례하여 그르다고 주장한다.” 이것은 벤담의 주장과 동일하다
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
- 2015년 1학기 서사문학의이해와창작 중간시험과제물 공통 내 인생 5명의 인물 선정이유
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