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만0세 9월,10월,11월,12월,1월,2월 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
자연탐구블록을 쌓아올리는 것에 흥미를 보이며 쌓아 올린 블록을 무너뜨리는 것에 더 흥미를 보인다. 소리와 움직임에 반응하는 모습을 보인다. OO가 성장하면서 다양한 경험을 할 수 있도록 자극을 많이 주도록 해야겠다. 2학기 총평학기 초 OO는 편식이 심해 음식을 먹을 때 힘들어하는 모습이었는
5페이지 | 4,200원 | 2024.02.04
만1세 영유아 관찰일지 - 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가
자연탐구나무 블록 놀이를 하며 친구들이 만들어 놓은 도형 모양을 자세히 본다. 나무 블록을 여러 개 꺼내고 크고 넓게 울타리 모양을 만든다. 그 안에 카프라 블록을 많이 넣어 놓고 “선생님 이건 강아지 집이랑 멍멍이야.”라고 대답하였다. 1학기 총평OO는 하라고 했다가 하지 말라고 했다가를 반
6페이지 | 3,600원 | 2024.02.03
만1세 영유아 관찰일지 - 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역 관찰 및 평가
자연탐구발바닥 모양의 촉감판을 만져본다. 자동차를 가지고 발바닥 모양의 촉감판에 굴린다. “빵빵”하면서 자동차 놀이를 한다. “OO아! 우리 손바닥으로 만져볼까?”라고 말하자 교사를 따라 손바닥으로 발바닥 모양의 촉감판을 만진다. 2학기 총평밥과 국 위주의 식사를 하며 도구를 사용하여
6페이지 | 4,000원 | 2024.02.03
만2세 1년분량 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
자연탐구OO가 교구장에 놓여있는 빗자루를 잡아서 교사에게 가지고 온다. 교사에게 빗자루를 보여주며 “이거는 청소하는 거야?” 라고 말한다. 교사가 “지저분한 먼지나 쓰레기를 쓸어서 버리는 도구야” 라고 말하니 OO가 “네”라고 말하며 빗자루를 가지고 바닥을 쓴다.2학기 종합평가자유선택
12페이지 | 6,500원 | 2024.01.28
만2세 2학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
자연탐구OO가 교구장에 놓여있는 빗자루를 잡아서 교사에게 가지고 온다. 교사에게 빗자루를 보여주며 “이거는 청소하는 거야?” 라고 말한다. 교사가 “지저분한 먼지나 쓰레기를 쓸어서 버리는 도구야” 라고 말하니 OO가 “네”라고 말하며 빗자루를 가지고 바닥을 쓴다.2학기 종합평가자유선택
6페이지 | 3,800원 | 2024.01.21
만2세 1학기 평가제 관찰일지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
자연탐구미역을 교사가 양손에 잡아주자 OO가 빵칼을 들고 미역을 자른다. 자른 미역을 손으로 주물주물 거리거나 컵에 미역을 담았다 쏟았다 하더니 머리에 가져가 올린다.1학기 종합평가화장실에 가고 싶은 의지를 말로 표현하며 혼자서 옷을 입고 벗을 수 있다. 소변기를 사용하는데 능숙하며 놀
6페이지 | 3,800원 | 2024.01.20
만1세 6개영역 관찰일지 30Page (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰기록)
기차의 빈자리에 올라탄다.예술경험‘즐거운 여름’ 노래를 부르며 손바닥 짝짝이를 흔든다. 노래가 끝나고 다른 노래를 불러주자 콧노래를 흥얼거린다. 자연탐구산책시 예쁜 꽃이 있자 친구의 손을 잡아당기며 보여준다. 꽃을 손으로 만지며 흙을 뿌린다. 흙의 느낌을 알아보고 꽃을 관찰한다.
31페이지 | 13,000원 | 2023.12.13
만2세 11월,12월 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
자연탐구동물 모형 놀잇감으로 놀이하던 OO는 교사에게 “선생님 이것 봐! 상어랑 고래야! 물개도 있어요!” 라고 말하며 놀잇감을 보여준다. 교사가 “OO는 바다생물을 좋아하는구나!” 라고 말하자 “물고기 좋아요!” 라고 말한다.11,12월 총평걷기, 계단 오르기를 하며 이동운동을 할 수 있으며, 미
2페이지 | 5,500원 | 2023.11.03
만5세 1년치 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
자연탐구숲 선생님이 자연에서 얻은 재료를 이용하여 그림그리기를 진행하였는데 OO에게 빨간색 물감을 만들자고 말하며 열매를 주며 찧어보게 하였다. OO는 절구에 열매를 넣고 찧으면서“그런데 이 열매는 무슨 열매이길래 빨간색이 나와요?” 라고 질문을 하였고, 교사가 버찌열매라고 말하자 OO는
20페이지 | 12,000원 | 2023.11.03
만2세 2학기 관찰일지 및 평가 10명 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
쉽게 볼수 있는 다양한 소재의 재료를 제공해 주어야겠다. 2월자연탐구등원을 하며 눈이 오고, 원에서 생활을 하면서도 눈이 오니 창문을 통해 눈 오는 보며 ‘선생님 눈이 많이 오네요’라고 이야기한다.해석 및 평가주변 사물과 자연 세계에 호기심을 가지며 , 날씨를 감각으로 느낄 수 있다.
10페이지 | 8,500원 | 2023.10.28
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- 간호이론 간호이론A형 압델라의 21개 간호문제목록 적용-주어진 이론에 대해 간략히 정리 사례대상자를 선정한 후 인구사회 및 생활습관특성 기술 중요 개념을 적용하여 대상자 사정 사정에 따른 간호문제와 중재안 기술 결론
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