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만3세 관찰일지 및 영역별 발달평가 28페이지 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
자연탐구‘나비의 한 살이’ 조작 교구를 가져와 OO이가 책상에 앉는다. “OO아, 우리 이거 같이할래?”라고 묻자 OO이가 “그래~”라고 말하며 고개를 끄덕인다. OO이가 “안내면 진다 가위바위보~”하고 말하며 OO이와 가위바위보를 한다. 가위바위보에 이긴 뒤 주사위를 굴려 나비가 나오자 게임판에
28페이지 | 13,500원 | 2023.10.23
만1세 1년 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 와 1학기,2학기 총평
먹도록 유도해야겠다. 빵이나 과자, 쥬스 등의 단 간식을 잘 먹는데 간식의 양을 줄이고 주식을 먹도록 가정에도 말씀드려야겠다. 수영하기 전에 꼭 해야 하는 것에 대해 알고서 수영놀이 전에 준비운동을 하고 물놀이하는 흉내를 내며 놀이 하였다.기분이 좋으면 수시로 노래를 부르면서 춤을 춘다.
12페이지 | 6,500원 | 2023.10.15
어린이집 관찰일지 만2세반 1년 1학기,2학기 분량 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
자연탐구잔디밭에 줄지어 기어가는 개미를 손으로 잡으려 해도 잡히지 않자 움직이는 개미를 손으로 꼬잡듯이 잡고 교사에게 “개미”하고는 고개를 숙여 쳐다본다. 움직이는 곤충들에게 관심과 호기심이 많아 관찰하는 모습을 볼 수 있었다. 2학기 총평자고 일어나면서 울 때가 자주 있다. 엄마가
12페이지 | 6,300원 | 2023.10.14
만2세 관찰일지 10명 (평가있음 / 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
꺼내어 종이 위에 톡톡 찍어본다.해석 및 평가감각을 통해 미술을 경험한다.자연탐구모양자석블록을 가지고 놀이를 하던 OO가 똑같은 색깔의 모양과 블록을 붙인 후 교사에게 보여주며 ‘똑같네?’라고 말하며‘세모야?’라고 말한다.해석 및 평가주변 사물의 같고 다름에 따라 구분한다.
10페이지 | 8,500원 | 2023.10.14
만2세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지 10명
꺼내어 종이 위에 톡톡 찍어본다.해석 및 평가감각을 통해 미술을 경험한다.8월자연탐구모양자석블록을 가지고 놀이를 하던 OO가 똑같은 색깔의 모양과 블록을 붙인 후 교사에게 보여주며 ‘똑같네?’라고 말하며‘세모야?’라고 말한다.해석 및 평가주변 사물의 같고 다름에 따라 구분한다.
10페이지 | 8,800원 | 2023.10.10
만1세 2학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 와 2학기 총평
먹도록 유도해야겠다. 빵이나 과자, 쥬스 등의 단 간식을 잘 먹는데 간식의 양을 줄이고 주식을 먹도록 가정에도 말씀드려야겠다. 수영하기 전에 꼭 해야 하는 것에 대해 알고서 수영놀이 전에 준비운동을 하고 물놀이하는 흉내를 내며 놀이 하였다.기분이 좋으면 수시로 노래를 부르면서 춤을 춘다.
6페이지 | 3,900원 | 2023.10.02
만1세 1학기 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역 관찰일지 와 1학기 총평
자연탐구산책시 예쁜 꽃이 있자 친구의 손을 잡아당기며 보여준다. 꽃을 손으로 만지며 흙을 뿌린다. 흙의 느낌을 알아보고 꽃을 관찰한다.1학기 총평눈과 손을 협응하여 자석블록을 붙였다 떼어 보는 놀이를 즐겨하며 자석블록을 이용하여 입체적인 모양을 구성해 볼 수 있다. 자신이 듣고 싶은 책
6페이지 | 3,600원 | 2023.10.01
어린이집 관찰일지 만2세반 2학기 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
자연탐구잔디밭에 줄지어 기어가는 개미를 손으로 잡으려 해도 잡히지 않자 움직이는 개미를 손으로 꼬잡듯이 잡고 교사에게 “개미”하고는 고개를 숙여 쳐다본다. 움직이는 곤충들에게 관심과 호기심이 많아 관찰하는 모습을 볼 수 있었다. 2학기 총평자고 일어나면서 울 때가 자주 있다. 엄마가
6페이지 | 3,500원 | 2023.09.30
어린이집 관찰일지 만2세반 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)
자연탐구탐색 영역에서 실꾀기를 하면서 펭귄을 끼우고 나무를 끼우려는데 안되니“안돼~ 도와줘” 라고 말하면 안들어간다고 하며 나무를 끼워주니 다음은 다시 펭귄을 꽂으며 나무를 까우며 패턴을 맞추서서 끼운다.1학기 총평음식을 받고 밥을 먹으며 편식을 하지 않고 골고루 밥을 먹을 수 있으
6페이지 | 3,600원 | 2023.09.29
9월,10월 만1세 관찰일지 및 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)
자연탐구꽃의 모습을 바라본다. 손으로 꽃잎을 뜯으려고 하자 “OO야 ~꽃은 눈으로 관찰해야지” 라고 말하자 “눈으로?” 라고 다시 한번 물은 뒤 눈을 꽃잎에 가져다댄다.9월,10월 발달평가배변훈련중인 OO가 변기에 소변을 보지 않는 강박을 가지고 있어 소변을 참는 모습이다. 병원에서 요로감염이
5페이지 | 4,000원 | 2023.09.18
- 2014년 1학기 청소년진로지도및상담 멀티미디어 강의 핵심요약노트
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- ◆ 간호사 자기소개서 지원동기 및 입사 후 포부 합격예문모음 + 한글 이력서양식 간호사 자소서 지원동기 합격자소서 취업 이력서
- ● 2018년 호텔객실부 호텔리어 자기소개서 합격예문 + 이력서양식 롯데호텔 신라호텔 한화호텔 앰배서더호텔 자소서 호텔리어 자기소개서
- 금융산업 국내 금융시장 및 금융산업의 현황과 전망 및 나아갈 방향 제언 레포트
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- 정신건강과간호 2016 교재 65쪽의 ‘스트레스 인식 일지’를 이용하여 지난 2주 동안 자신의 스트레스로 생각되는 것을 빠짐없이 가능한 모두 기록하시오 스트레스 종류 및 사건 강도 발생일 지속기간 관련증상의 항목을
- 정신건강론 신문기사를 검색하여 정신건강과 관련하여 생겨난 것으로 보이는 사건이나 문제들을 찾아내어 정신건강과 어떤 관련이 있는지