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CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념과 특성, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 과정, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 사례와 활동방법, CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 한계 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모형의 개념Ⅲ. CIRC(읽기쓰기통합모형)협동학습모
10페이지 | 5,000원 | 2011.04.02
학습지도안 감상하며 읽기 감상하며 읽기 학습지도안 감상하며 읽기 수업지도안
학습평가지4/6․소설 줄거리를 상상하며 감상하기․문학 작품을 읽고 감상문 쓰기PPT, 학습지, 발표수업5/6․소설의 결말 이어 쓰기보충․심화․ 선택하여 활동하기PPT, 학습지, 평가지6/6․여러 문학 작품 감상을 통한 태도 정리하기◀ 본시 학습 지도안 ▶단원명1.감상하며 읽기
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
초등 4학년 국어 교수 학습과정안-생생한 느낌 그대로 `읽기`
읽기, 쓰기),국어(문법), 문학에 대한 기본적인 지식을 갖추고 비판적이고 창의적인 국어 능력을 기르며, 국어 생활을 능동적으로 수행하는 태도를 기르는 데 중점을 둔다. 단순한 지식을 습득하는 것을 넘어서 생활에서의 수행까지 이어지는 학습을 위해서는 학생들이 능동적으로 참여할 수 있는 활동
14페이지 | 1,700원 | 2014.08.19
국어과 기초기본학습,ICT활용학습지도(수업,교육), 국어과 협동학습,갈등학습지도(수업,교육), 국어과 읽기학습,창의성개발학습지도(수업,교육)
읽기 방법⑦ 읽기와 쓰기의 통합 ⑧ 어휘의 체계적 지도3) 쓰기① 화제 선택의 기회 부여 ② 쓰기 과정의 지도③ 긍정적 태도의 쓰기 지도 ④ 상호작용적 쓰기의 지도⑤ 작문을 쓸 기회의 확대 ⑥ 고쳐쓰기의 지도Ⅱ. 국어과 기초기본학습지도(수업, 교육)1. 읽기읽기의 기초 학습에서는 한글 낱
10페이지 | 5,000원 | 2011.03.19
[국어과 학습지도안] 중학교 1학년 1학기 2단원, 읽기와 쓰기
태도를 가지고, 글의 의미를 파악한 후에는 그 글에 대한 자신의 생각을 글로 표현할 수 있도록 한다. 편지글에 대해서는 답장을 쓸 수 있도록 하고, 편지글이 아닌 글에는 글의 내용에 대한 자신의 의견을 자유롭게 써 볼 수 있도록 한다.4) E조의 추구하고자 하는 학습목표이번 단원은 읽기와 쓰기
15페이지 | 1,400원 | 2010.01.15
국어과 교수 학습론-국어과 교수학습의 원리,듣기, 말하기,읽기 영역의 교수학습,국어 지식 영역
읽기 영역의 교수학습1. 읽기의 본질1. 독서의 본질과 기능2. 독서의 과정과 모형2. 읽기 영역의 목표와 내용1. 읽기 영역의 목표2. 읽기 영역의 내용3. 읽기 영역의 지도1. 읽기 지도의 방향2. 읽기 지도의 교사의 조건3. 읽기 지도의 방법4. 읽기 지도의 모형5. 읽기 지도의 실제4. 읽기 영역의 평가
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
교재 분석 수업지도안 비판하며 읽기 비판하며 읽기 학습지도안 비판하며 읽기
학습 효과를 높이도록 한다.-보충 자료의 분량이나 난이도가 본시 학습을 방해하지 않도록 유의해야 한다.읽기중활동-‘텔레비전의 두 얼굴’을 읽으며 두 가지 글의 견해를 파악하기-글을 읽으며 타당도와 신뢰도를 파악해 보기눈으로 씹는 껌, 텔레비전-①텔레비전에 대한 글쓴이의 태도가 긍
18페이지 | 1,900원 | 2015.03.29
[국어과 교과교육론] `외국인의 눈에 비친 19세기 말의 한국`을 통한 비평적 읽기 학습
읽기 지도가 이루어질 수 없다. 이러한 인식을 바탕으로 우리는 고등학교 국어 (하)의 『6. 표현과 비평』단원을 통해 정보 및 텍스트를 비판적․비평적 태도로 읽고, 능동적으로 판단하며 더 나아가 창조적으로 내용을 재구성하는 데 초점을 두고 학습 지도안을 구성해 보았다. 비평적 이해에 요구되
17페이지 | 2,800원 | 2006.11.07
특수아교과교육론 - 수학과 교수 학습지도안 - 8 달력읽기 - 정십이면체 달력을 만들고 공휴일 표시하기
학습정리ㆍ직접 만든 것을 선생님의 달력과 비교ㆍ공휴일이나 행사를 맞게 표시했는지 본다.ㆍ스스로의 피드백 기회 제공칭찬ㆍ수업태도가 바르고 적극적으로 참여한 학생에게 강화제공ㆍ학생이 만든 달력을 학급달력으로 이용ㆍ자신감 증가3. 본시 교수ㆍ학습 계획안대상고 2-1반 5명장소
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
국어과 교수학습과정안 읽기란 무엇인가 학습지도안 읽기란 무엇인가 수업지도안
읽기 방법이 다를 수 있음을 상기시키며, 이를 통해 학생들에게 글의 특성에 따라 어떻게 읽을 것인지 설명해주어야 할 것이다. 4. 학습 과제 분석소단원학 습 과 제교수학습목표예상난이도활동영역상중하지식기능태도(1) 읽기란 무엇인가∙글의 다양한 유형이 있음을 알기
15페이지 | 1,700원 | 2015.03.29
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