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13장 비지시적 자율학습법 - 자아이해 비지시적 교수법
13장. 비지시적 자율학습법3. 자아이해 비지시적 교수법1) 자아이해의 교육 2) 비지시적 교수법 3. 자아이해 비지시적 교수법1)자아이해의 교육자아 (自我)란 무엇인가?철학에서는 천지 만물에 대한 인식이나 행동의 주체로서의 자기를 이르는 말이고, 심리학에서는 자기 자신에 대한 의식이나 관념
10페이지 | 800원 | 2016.01.05
3. 자아이해 비지시적 교수법자아이해의 교육- A.S. Neill(니일)영국의 초등학교 교사였던 A.S. Neill은 자신이 교사로서 너무나도 큰 좌절과 곤혹을 느꼈던 터에 summerhill이라는 학교를 세움. 그 경험을 바탕으로 summerhill이라는 책을 냄.- 책 “ summerhill 기존의 전통적인 학교와 summerhill의 차이를 여러
11페이지 | 800원 | 2016.01.05
[교육심리] 자아정체감 형성을 위한 학교, 교육자의 역할
자아정체성 교육은 다음과 같다. 제 7차 교육과정에서는 도덕 교과서와 교과목 외 진로 교육 프로그램에 의해서 자아정체성 교육을 시행하고 있다. 도덕 교과서에서는 교과 내용으로 자아정체성을 다루고 있었으며, 중학교에서 이루어지고 있는 진로 교육 프로그램은 영역 별로 자아의 이해, 일과 직업
3페이지 | 1,100원 | 2010.04.09
인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철학적 인간 이해 과학적 인간관 비판 인간과 교육 콜버그 도덕성 발달이론 교육적 시사점 인간과 교육 중간과제 인간과 교육 후기 현대 철
13페이지 | 5,000원 | 2023.09.30
- 2013년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
- 2015년 1학기 서사문학의이해와창작 중간시험과제물 공통 내 인생 5명의 인물 선정이유
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