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유럽의 서구사상이라고 생각하기 쉽다. 물론 나 또한 어렴풋이 그럴 것이다라는 선입견 속에 이기주의란 당연히 서구문명에 영향을 받은 사상이라고만 생각하였다. 그러나 이 책 이기주의를 위한 변명은 이기주의 사상이 동양에서부터 존재하였으며 또한 이기주의란 그렇게 나쁜 사상이 아니라는 것
3페이지 | 300원 | 2017.01.05
목차 1. 프롤로그(칸트 소개 및 선택이유)2. 칸트 이론의 개관3. 나의 경험사례 4. 초등학교 도덕과 교육에의 적용5. 느낀 점6. 참고자료 및 출처1. 프롤로그 1)칸트 , 그는 누구인가.칸트는 18세기 후반 서유럽 계몽사상의 성숙과 프랑스혁명시대의 자유로운 사회분위기 속에서, 근대 초기로부터 시
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
유럽의 지적․사상사적 흐름을 주도하였다. 그리하여 동일성․전체성․합리성․이원적 사고의 틀을 거부하고, 타자와 차이를 존중하며, 다양한 가치와 사고가 공존한다. 또한, 인간의 비이성적인 부분 - 감정, 정서, 생에의 의지와 충동 - 들의 의의를 인정하고, 이항적 대립의 구조를 넘어선다(Derrida, F
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
사상은 북유럽계의 이교주의(異敎主義)인데, 그리스도교의 침투도 엿볼 수 있다. 1066년 북프랑스 노르망디의 윌리엄공이 영국을 정복한 뒤 프랑스어와 프랑스문화가 도입되어 중세영어에 의한 영국문학이 탄생하게 되었다. 중세영어는 대륙과 문화적 일체성을 형성하고 있는데, 그 중심이 되는 것은
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
사상을 신봉하는 러시아 최초의 순교자들을 배출해 냈다. 비공식위원회나 제까브리스뜨와 같은 18세기 자유주의나 급진주의는 19세기에는 알렉산드르 1세 시대의 집단으로서 존재하게 되었다. 그러나 크게 보면 지적 분위기는 급격히 변화하기 시작했다. 유럽 사상의 지침이었던 계몽주의와 프랑스 철
9페이지 | 1,700원 | 2004.01.16
사상페스탈로치(1746-1827): 직관과 자발성의 활동중심 교수법 중요시.프뢰벨(1782-1852): 자주적인 활동과 창의력, 신체활동을 통한 표현 중요시. 유희, 공작, 그림 등 활동과 교수자료를 통한 교육 강조몬테소리(1870-1952): 교구를 통한 감각교육 시도(3) 20C미국의 실용주의 철학이 유럽의 교육사상가들의
13페이지 | 1,100원 | 2005.02.03
사상 등이 빠지기 쉬운 결함으로 서유럽 사상의 흐름은 콘포미즘과의 끊임없는 싸움의 연속이었다고 해도 과언이 아니다. 이른바 아웃사이더는 이와 가은 도전을 감행한 사람들을 말하며, J.J.루소, F.W.니체, J.P사르트르 등이 그 전형적인 인물이다. 개인주의자 A. 지드도 콘포미즘을 적대시한 사람으로
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
초등도덕교육론 - 칸트의 도덕철학의 수업 적용 - 콜버그의 도덕발달 6단계를 참고하여
유럽 계몽사상의 성숙과 프랑스혁명시대의 자유로운 사회분위기 속에서, 이전의 서유럽 근세철학의 전통-독단적인 대륙 합리론과 회의론적인 영국 경험론-종합하여 근대인의 사상과 행동을 규제할 이성(理性)의 기본적 윤곽을 제시하였다. 칸트는 인간 이성의 한계와 가능성에 대해 탐구를 시도한
7페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
유럽에서는 사상 유래 없는 폭염으로 수만 명의 사망자가 속출했고, 우리나라에서는 재작년 태풍 ‘루사’와 지난해 한국 기상 관측 사상 최고속의 위력으로 남해안을 강타한 태풍 ‘매미’로 인해 커다란 인명과 재산사의 피해를 보았다. 조금 더 거슬러 올라가면 1998년에 있었던 중국 장강의 대홍수
26페이지 | 2,400원 | 2005.01.23
사상을 보급시키면서 유아교육의 이론과 이에 근거한 유치원 설립을 위해 몸소 실천한 유치원 운동가로서 미국 초기의 유아교육 발전에 큰 공헌을 했던 것이다.2.시대적배경19세기 후반의 미국의 교육은 선진 유럽의 교육사상을 수용하고 미국화 하여 독자적인 제도와 이론을 세우던 시기였다.미국
9페이지 | 1,200원 | 2010.01.15