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컴퓨터과,도덕과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 효교육 웹기반교육 수업자료(교수자료)
국어과와 영어과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 과학과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 컴퓨터과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 도덕과 웹기반교육 수업자료(교수자료), 효교육 웹기반교육 수업자료(교수자료) 분석Ⅰ. 웹기반교육 수업자료(교수자료)1. 자료의 목적2. 자료의 특징1) 주자료2) 보
20페이지 | 7,500원 | 2011.04.19
[문제해결학습][웹기반 문제해결학습]문제해결학습의 의미,특징,고려사항, 웹기반 문제해결학습의 특성,설계요소,이점 분석
문제해결학습의 의미, 문제해결학습의 특징, 문제해결학습의 고려사항, 웹기반 문제해결학습의 특성, 웹기반 문제해결학습의 설계요소, 웹기반 문제해결학습의 이점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 문제해결학습의 의미Ⅲ. 문제해결학습의 특징Ⅳ. 문제해결학습의 고려사항1. 인간 변인2. 과제 변인3. 전략 변인
10페이지 | 5,000원 | 2011.08.31
[교육학] 웹기반 비동기적 게시판 이용 학습에서 학습자의 능동적인 참여에 영향을 미치는 요소 탐색
웹기반 비동기적 게시판 이용 학습에서 학습자의 능동적인 참여에 영향을 미치는 요소 탐색목차Ⅰ. 서론1. 비동기적 토론 정의 및 특징2. 비동기적 게시판 토론의 현실과 연구목적Ⅱ. 이론적 배경 비동기적 게시판 토론의 교육적 활용근거Ⅲ. 연구 방법1. 연구 대상과 학습 환경2. 자료 수집 및 분
34페이지 | 2,600원 | 2009.05.14
[논문요약] 웹기반 학습에서의 동기유발 및 자기주도적 학습에 관한 논문 요약
e-learning의 이해와 활용 기말 REPORT- 웹기반 학습에서의 동기유발 및 자기주도적 학습에 관한 논문 요약Ⅰ. 논문 요약▣ 상호작용 증진을 통한 웹기반 동기유발 시스템- 학습 과제 관리 시스템을 중심으로서울교육대학교 교육대학원 초등교육학과 초등컴퓨터교육전공, 이길, 2005학습자의 학습 동
7페이지 | 1,100원 | 2006.07.20
웹기반 문제 중심 학습 (Poblem Based Learning) 웹기반 문제 중심 학습 (Poblem Based Learning) I. 구성주의적 학습환경 학습은 지식을 능동적으로 구성하는 것이다. 학습을 할 때, 이미 알고 있는 것에 새로운 학습내용을 관련시킴으로써 새로운 학습 내용이 이해된다. 이 과정에서 새로운 학습내용을 사전지식과
9페이지 | 1,400원 | 2005.03.17
P B L오늘, PBL을 당신에게 보냅니다교수방법웹기반 PBL학습내러티브 수업컴퓨터 활용수업교수매체매체활용 수업의 기술매체활용 수업의 설계매체제작의 원리와 실제앎이란?PBL에 도착하셨습니다1PBL3WebQuest2Web투어지역Barrow의과대학 교수PBL의 창시자PBL> 배경학부생실전PBL> 배경실전
37페이지 | 1,200원 | 2015.06.01
사회과 웹기반,멀티미디어,자기주도적 교수학습자료(지도자료), 사회과 지도,경제 교수학습자료(지도자료), 사회과 향토문화재,지역화 교수학습자료
사회과 웹기반과 멀티미디어 교수학습자료(지도자료), 사회과 자기주도적 교수학습자료(지도자료), 사회과 지도 교수학습자료(지도자료), 사회과 경제 교수학습자료(지도자료), 사회과 향토문화재와 지역화 교수학습자료 분석Ⅰ. 사회과 웹기반 교수학습자료(지도자료)1. 자료의 목적2. 자료의 실제1
16페이지 | 6,500원 | 2011.03.24
[교육공학] 웹기반교육(WBI) 과 Blended Learning
웹기반교육(WBI) 과 Blended Learning목 차Ⅰ. 웹기반교육1. 정의2. 등장배경3. 특성① 웹의 네트워크적 특성② 웹의 멀티미디어적 특성③ 웹의 하이퍼미디어적 특성④ 웹 기반 교육의 단점4. 웹 기반 교육과 전통교육의 비교5. 웹 기반에서의 교사의 역할6. 웹 기반에서의 학습자 역할7. 웹 기반 학습
9페이지 | 1,400원 | 2008.04.14
교육방법 및 교육공학 Report- 웹 기반 사회과 수업의 장점 - 과 목 : 교육방법 및 교육공학교수명 : 소 속 : 학 번 : 이 름 : 제출일 : 2004/11/9I. 서 론 1II. 웹 기반 수업의 장점 2웹 기반 수업이란? 2웹 기반 수업의 특징 2웹 기반 수업의 교수 학습 설계 방식 3III. 사회과의 웹 기반 수업의 활용
10페이지 | 1,400원 | 2005.04.08
[교육공학 논문비평] 웹기반수업에서 상호작용 증진을 위한 교수전략 탐구의 비평
웹 기반 수업에서 상호작용 증진을 위한 교수전략 탐구의 비평목차*요약서 론II. 이론적 배경 1. 웹 기반 수업에서 상호작용의 유형 2. 웹 기반 수업에서의 상호작용 관련 연구의 제한점III. 연구 방법 1. 연구 대상 2. 연구 방법 3. 연구의 제한점 IV. 연구 결과 1. 설문 조사 결과 2. 내용 분석 및 인
9페이지 | 1,400원 | 2005.04.08