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만3세 2학기(9월-2월)발달평가 15명 분량.(평가인증A통과/행동발달평가/종합발달평가)
엄마가 주문해줬어. 멋지지?’하며 친구들에게 보여준다. 친구가 ‘우와 나도 피카츄 좋아하는데’라고 말하자 ‘너도 사줄까?’라고 말한다.10/친구와 함께 종이 블록을 쌓는다. 그 위에 나무 블록을 쌓는다. ‘우와 진짜 높다. 그치?’ 하고 친구에게 말하며 웃는다. 친구가 ‘무너진다 무너진다’하
2페이지 | 8,000원 | 2024.02.19
엄마는 처음 하는 엄마의 일이 서툴러 의도와 다르게 너를 상처 내고 아프게 할 수 있지만 너는 네 자신의 감정을 있는 그대로 바라보고 합리적인 생각을 가지고 너의 인생을 사랑할 수 있길 바라. 엄마 역시도 외할머니와 잦은 다툼이 있기도 했고, 그 때마다 내 마음을 몰라주고 모질게 말하는 외할머
4페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
만4세 1학기 6개영역 관찰일지 / 발달평가 150Page
엄마의 여자 형제를 뭐라고 부를까요?” 라고 말하자 “이모” 라고 대답한다. 교사가 다시 “엄마의 엄마를 뭐라고 부를까요?” 라고 묻자 “외할머니”라고 대답한다.해석 및 평가교사의 질문에 알맞게 대답하며 친구들이 다소 어려워하는 내용도 잘 이해하는 모습을 보인다.OOO 1학기 관찰기록담
100페이지 | 39,000원 | 2024.02.16
엄마의 여자 형제를 뭐라고 부를까요?” 라고 말하자 “이모” 라고 대답한다. 교사가 다시 “엄마의 엄마를 뭐라고 부를까요?” 라고 묻자 “외할머니”라고 대답한다.사회관계오후간식을 먹은 후, “왜 OO는 안오지?” 라고 말하며 친구를 기다린다. 교사가 “OO가 기다려져요?” 라고 질문하자 “네
10페이지 | 5,800원 | 2024.02.14
한국청소년상담복지개발원의 상담사례연구집을 열람하여, 상담사례의 논평을 읽고 내용을 간략하게 요약한 후 본인의 의견을 작성해보시오
엄마 채소가게 운영 보조 중이고, 동거남과 동거 중이다.내담자의 가장 큰 분노와 원망의 대상이고, 내담자에 따르면 초등학교 4학년 때부터 갑작스러운 폭력을 행사하며 내담자에게 자주 스트레스를 풀었다고 한다. 남동생은 고2로 외할머니댁, 이모할머니댁을 옮겨 다니며 거주 중이고, 내담자에게
4페이지 | 2,000원 | 2024.02.09
만5세 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 60명 120Page
엄마의 여자 형제를 뭐라고 부를까요?” 라고 말하자 “이모” 라고 대답한다. 교사가 다시 “엄마의 엄마를 뭐라고 부를까요?” 라고 묻자 “외할머니”라고 대답한다.해석 및 평가교사의 질문에 알맞게 대답하며 친구들이 다소 어려워하는 내용도 잘 이해하는 모습을 보인다.만5세 OOO 관찰일지담
100페이지 | 32,000원 | 2024.01.15
만0세 부모상담일지 1년치 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월)
엄마를 주로 좋아하지만 아빠가 비행을 다녀오면 아빠한테만 붙어있으려고 한다. 최근 외가집에 자주가서 외할머니 외할아버지를 잘 따릅니다. 특히 외할머니를 좋아한다. 발달정도(언어, 신체 등)교사가 “우리 손 씻으러 갈까?”“밥 먹을까?”하는 등의 언어는 잘 알아듣고 교사에게 손을 내밀거
10페이지 | 7,000원 | 2024.01.11
만2세 1년 3월~2월 부모상담일지 (교사,부모의견 정리)
엄마, 아빠, 외할머니, 외할아버지, 이모 등 자주 보는 가족들과 사이가 좋으며 낯선 사람에겐 경계심이 많다발달정도(언어, 신체 등)상대방의 이야기를 듣고 말할 수 있으며 이야기하는 것을 좋아한다. 발음이 정확하지 않으나, 의사소통에는 문제가 되지 않는다. 아직 어린 나이이기 때문에 발음이
10페이지 | 6,800원 | 2024.01.09
만1세 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지 10Page
엄마, 아빠,외할머니, 외할아버지,이모 등 자주 보는가족들과 사이가 좋으며 낯선사람에겐 경계심이 많다. 형제이자 또래인 OO와 사이도 좋다.발달정도(언어, 신체 등)간단한“산책나갈까? 손씻으로가자, 간식먹자, 이제 낮잠잘까요.기다려줄래, 내려올까 등 반복적인 일상의 언어를 이해하고 내거야.
10페이지 | 6,900원 | 2024.01.05
만0세 부모상담일지 9월,10월,11월,12월,1월,2월
엄마를 주로 좋아하지만 아빠가 비행을 다녀오면 아빠한테만 붙어있으려고 한다. 최근 외가집에 자주가서 외할머니 외할아버지를 잘 따릅니다. 특히 외할머니를 좋아한다. 발달정도(언어, 신체 등)교사가 “우리 손 씻으러 갈까?”“밥 먹을까?”하는 등의 언어는 잘 알아듣고 교사에게 손을 내밀거
5페이지 | 4,000원 | 2023.12.14