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[형태론] 한국어 파생접미사 ‘-틱’, ‘-적’, ‘-스럽-’의 생산성 비교
고유어, 한자어, 외래어, 외국어, 신조어를 골고루 포함시켜 단어를 무작위로 추출하였다. 이 단어들을 기준에 따라 분류하고, 분류한 단어를 접사와 결합하여 예문과 함께 제시하였다. 평가 정도는 4(totally good), 3(o.k.), 2(bad), 1(impossible)의 네 단계로 구분하여 표시하게 하였다. 3.3. 설문조사 및 결과 집
13페이지 | 2,100원 | 2006.12.07
어휘, 발음, 문법 등을 포괄하는 개념이다. 표준어는 해당 국가 안에서는 어디서나 공통으로 의사소통이 가능하도록 다듬은 것이므로 자연히 공통어로서의 성격을 지니게 된다. 그러나 표준어는 공통어인 동시에 규범성을 지니는 말이라는 점에서 공통어와 구별되는 개념이다. 즉, 올바른 말이 아니더
41페이지 | 3,400원 | 2006.11.29
어휘의 풍부한 사용김유정 자신의 체험을 바탕으로 ‘금’을 소재로 한 작품인 만큼 금과 관련된 말이 많이 사용되었다. ‘금’이라고 딱 하나의 표현을 쓴 것이 아닌 버력, 광산, 광부, 노다지, 금퇴, 토록 등 우리에게는 조금 낯선 금과 관련된 말이 많이 사용되었다. 이런 말을 사용함으로 인하여 일
31페이지 | 1,500원 | 2006.11.23
어휘에 대한 실태보고와 고찰을 주로 삼는다는 면에서 본 보고서와 일치하는 소재를 중심으로 삼았다고 볼 수 있다.본 연구는 통계수치를 주로 삼는 구체적, 실증적, 객관적인 연구방식을 사용하고 있으며, 이것은 대다수 연구에 사용되어왔던 방식으로, 기존 연구들과 큰 차이가 없다고 할 수 있겠다.
15페이지 | 1,400원 | 2006.11.21
어휘 중 사용 빈도 수가 높은 편이라 생각되는 것들을 임의로 추출하여 사용하였다. 문제에 제시된 어휘들은 대다수가 동작이나 상태를 나타내는 서술적인 어휘를 위주로 하였으며, 추출된 어휘를 이용하여 실제 적용되는 문장을 만든 후, 잘못 쓰인 경우의 문장과 함께 제시하여 응답자가 오류를 골라
10페이지 | 2,100원 | 2006.11.21
어휘고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 개념을 안다.상황에 따른 효과적인 언어 사용 고유어, 한자어, 외래어, 외국어의 차이점을 안다. 글에서 한자어, 외래어, 외국어를 찾고, 알맞은 고유어로 바꾼다. 개념 이해 + 고유어에 대한 인식 높이기 문장문장과 문장 사이의 연결 관계
7페이지 | 1,200원 | 2006.11.15
[교재분석] 고등학교 문법 교재 분석 - 4. 어휘,(1) 어휘의 체계
어휘력의 중요성을 깨달아 국어의 어휘를 풍부하게 발전시키고자 하는 태도를 기르도록 한다. 위의 책, p150▶ 어휘 단원의 구성단원중단원소단원핵심어탐구가꾸기단원의 마무리Ⅳ.어휘Ⅰ. 어휘의 체계1. 어휘의 체계어휘, 폐쇄집합, 개방집합어휘, 어휘분류기준고유어와 한자어 구별, 한자
15페이지 | 2,100원 | 2006.11.09
고유어선동적정당화충격어금기어주문의례적인 표현비의주의시적환치전용수사적선동빈정댐수사적인서두어휘화친교적부인대변서두반복, 단절,교차배어법수용성언어적금기메타언어적의미적 변환약호에의한 통합약호의 상기긴장:은유, 반어, 과장상대에대한 반론올리비에
26페이지 | 3,400원 | 2006.11.08
고유어든 한자음에서든 ‘ㅿ’의 소실은 i또는 j 앞에서 먼저 시작되었음을 알 수 있다. 따라서 16세기 후반부터는 일부 문헌을 제외하면 ‘ㅿ’은 나타나지 않는다. 3-3) ‘ㅇ’초성자 ‘ㅇ’에 대해서는 두 가지 다른 의견이 있다. 이기문(1972)은 두 가지 기능이 있다고 하여서 음소로 다루고 있다. 첫
17페이지 | 1,600원 | 2006.10.31
영인본으로 출판하였다.★ 참고문헌 ★ㆍ 국어국문학편집위원회, , 한국사전연구사, 1998.ㆍ 원순옥, , 대구카톨릭대학교대학원 석사학위논문, 1996.ㆍ 유창돈, , 이우출판사, 1984.ㆍ 이기문, , 동아출판사, 1991.
9페이지 | 1,400원 | 2006.10.02