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교육태도, 학습태도, 협동학습태도, 아동학습태도, 수업태도 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육태도1. Role Playing(역할 연기법)2. 보행랠리(Walk Rally)3. ST훈련(Sensitivity Training)4. TA 훈련(Transactional Analysis)1) 스트로크2) 인생태도3) 스크랩5. 매니지리얼 그리드Ⅲ. 학습태도1. 바람직한 청자로서의 태도 지도 방법2.
13페이지 | 5,000원 | 2013.08.08
정서 장애 아동·학습 장애 아동·ADHD 아동을 위한 음악치료 프로그램(56학년 학습장애 아동 7~8명), 인지영역, 사회영역, 정서영역 분류별 프로그램 실시
아동의 인지 능력향상을 위한 활동 2대상: 5.6학년 정서장애 아동 3-4명작성자: XXX 인지 능력코다이 손기호를 이용한 시창활동목적악보를 보고 노래를 부르는 활동을 통해 주의 집중력을 향상시킬 수 있다.치료적 논거음정이라는 것은 매우 추상적인 개념이다. 이러한 추상적인 개념의 학습을 위
61페이지 | 3,300원 | 2016.11.05
말더듬아동(말더듬아), 학습장애아동(학습장애아), 미숙아동(미숙아), ADHD아동, 주의력결핍과잉행동장애아동, 지체부자유아동, 정서장애아동, 특수아동(특수아), 시각장애아동(시각장애아), 청각장애아동(청각장애아) 분석Ⅰ. 말더듬아동(말더듬아)Ⅱ. 학습장애아동(학습장애아)Ⅲ. 미숙아동(미숙아)
11페이지 | 5,000원 | 2013.08.05
학습장애아동사례(학습장애아동, 학습장애, 사례개입, 상담과정, 개입결과평가)
학습 장애 아동 1. 사례 개요2. 아동 및 가정상황 사정 3. 상담과정4. 개입결과 평가1. 사례 개요1) 피해 아동 : 은하 (가명, 여자 9세)2) 피해 내용 : 초등학생인 은하(가명:여, 9세)는 초등학교 2학년이고, 2학년 2남매 중 둘째이며, 아빠는 사업에 실패하고, 엄마가 직장에 다니고 있다. 문제는 여기서
2페이지 | 700원 | 2014.12.09
학습장애의 원인(학습장애의 요인), 학습장애아(학습장애아동)의 치료방법과 부모역할
학습장애의 원인(학습장애의 요인), 학습장애아(학습장애아동)의 치료방법과 부모역할목차학습장애I. 학습장애의 원인1. 기질적/생물학적 요인2. 유전적 요인3. 환경적 요인II. 학습장애아의 치료1. 중재의 방법2. 부모의 역할학습장애I. 학습장애의 원인학습장애의 원인을 뚜렷하게 파악하기는
10페이지 | 2,500원 | 2015.10.26
생활교수학습지도, 읽기교수학습지도, 시감상교수학습지도, 수학교수학습지도, 아동미술교수학습지도, 크로키교수학습지도, 조소교수학습지도, 유아놀이교수학습지도, 토의토론교수학습지도, 문제해결교수학습지도 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 지도성의 유형1. 과업중심2. 인간중심1) 효율적 지도성2) 과업
31페이지 | 7,500원 | 2009.09.17
장애아동(특수아동)의 교육, 언어장애아동의 교육, 학습장애아동의 교육, 발달장애아동의 교육, 시각장애아동의 교육, 장애아동교육(특수교육)의 문제점, 장애아동교육(특수교육)의 제고방향, 장애아동교육(특수교육)관련 제언Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애아동(특수아동)의 개념Ⅲ. 장애아동(특수아동)의 유형1.
24페이지 | 7,500원 | 2010.02.11
장애유형별 미술치료 접근(시각장애아동, 청각장애아동, 정신지체아동, 지체부자유아동, 정서 및 행동장애아동, 언어장애아동, 학습장애아동의 미술치료)
장애유형별 미술치료 접근(시각장애아동, 청각장애아동, 정신지체아동, 지체부자유아동, 정서 및 행동장애아동, 언어장애아동, 학습장애아동의 미술치료)목차장애유형별 미술치료 접근I. 각 장애 유형별 특성과 미술치료1. 시각장애아동2. 청각장애아동3. 정신지체아동4. 지체부자유 아동1) 지체
14페이지 | 2,000원 | 2016.10.07
다중지능이론(MI이론)교수학습 필요성, 다중지능이론(MI이론)교수학습 성공사례, 다중지능이론(MI이론)아동교수학습, 다중지능이론 교수학습 방향
다중지능이론(MI이론)의 개념과 종류, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 필요성, 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 성공 사례, 다중지능이론(MI이론)의 아동교수학습, 향후 다중지능이론(MI이론) 교수학습의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 다중지능이론(MI이론)의 개념Ⅲ. 다중지능이론(MI이론)의 종류Ⅳ. 다중지
11페이지 | 5,000원 | 2010.09.29
장애아동(특수아동)의 의미와 교육권, 정신지체아동의 교육, 시각장애아동의 교육, 청각장애아동의 교육, 정서장애아동의 교육, 학습장애아동의 교육, 장애아동교육(특수교육)의 발전과제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 장애아동(특수아동)의 의미1. 심신장애아의 이해2. 장애학생의 이해1) 시각장애학생
36페이지 | 7,500원 | 2010.02.12