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- 목차 -I. 서론II. 본론1. 학교중도탈락의 특성(1) 학교중도탈락의 원인(2) 학교중도탈락 청소년의 심리적 특성(3) 학교중도탈락 청소년 부모의 태도(4) 학교중도탈락 청소년의 유형과 특징2. 학교중도탈락의 실태(1) 2001년, 중도탈락자 현황(2) 2003년, 중도탈락자 현황3. 학교중도탈락 청소년에 대한
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실업계 고등학생들의 절반 이상(50.5%)은 현재 음주를 하고 있는 것으로 나타났다. 청소년보호위원회, 2002. (단위 : %)구분전체 성별학교급남여중학교인문고교실업고교없음29.528.530.542.319.012.8과거경험 현재안함44.544.644.345.047.536.7현재흡연26.026.925.222.733.550.5 학교청소년의
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중소도시 청소년 의희 망정도와 사회적 지지와 의상 관관계 연구
학교 1학년 50명, 인문계여자고등학교 1학년 50명, 실업계남자고등학교 1학년 50명, 실업계 여자고등학교 50명 총 200명을 대상으로 하였다. 인문계 남, 여 고등학생과 실업계 남, 여 고등학생을 대상자로 하므로 전체 청소년의 희망정도와 사회적 지지의 상관관계를 파악하기가 용이하다. 3. 연구도구연구
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학교3.1 지역사회의 특징․내담자가 사는 지역사회의 특징, 학교의 문화, 규범, 가치 등 파악하는 것 중요. 3.2 학교의 계열․인문계/실업계3.3 교장․교장이 어떤 교육관을 가지고 있느냐가 학교의 분위기, 문화, 정책에 큰 영향. 3.4 학교의 전통3.5 남녀공학 여부와 친구관계․남녀공학 어떻게 생
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학교 노인복지센터 바우처 사업 등 관련 경험이 있어서 입사하게 됨.Q4> 후원자 관리는 어떻게 하고 계시나요?A> ① 소식지 발간(우편 배포)② 명절 선물③ 새해 달력특성) 만남의 날과 우리는 삼위일체 프로그램을 통해 사회복지사=후원자=후원아동과 교류를 하고있음.Ex) 2010년 4월 4일에 우리는 삼
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학교별로는 실업계 여고(28.5%), 여중(17.1%), 인문계 남녀 공학고(14.3%) 순이었다. 성적은 중위권(51.4%), 상위권(22.9%), 경제적 수준은 보통 이상이 80%로 나타나 공부만 잘하면 모범생(?)이라는 기성세대의 이분법적 사고방식에 문제가 있음을 이번 조사는 보여주었다. 또한 청소년 성매매 경험이 있는 응답
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청소년 약물남용 예방 가능성과 한계 약물남용 예방의 필요성
학교는 약물중독예방에서 중심적인 역할, 수업시간을 통해 효과적으로 약물정보를 전달하고 학생들의 능력을 촉진할 수 있음□ 학교 외 청소년여가활동을 통해 일반적인 문제해결능력을 촉진하는 것도 예방효과를 기대할 수 있음□ 대중매체에서 약물정보전달을 통해서 대중들의 문제의식을 깨우
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학교교육을 기본으로 하지만 여가시간을 이용해서 용돈 벌기를 위한노동을 하는 경우로 실업계 학생들이 대부분이다.3) 가출활동으로서의 노동 가출청소년의 노동은 가출상태에서는 일견 직업으로서의 성격을 띤다고 할수 있겠으나 아직까지는 계속적 직업이기보다는 일시적 방편으로서의 노동
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학교 내 학생의 건강증진 및 예방 업무• 보건교육• 성교육우선배치학교빈곤지역/공단밀집지역/실업계 고교중산층 지역의 학교입시스트레스 등 정신건강상 취약한 학생들이 많은 중등학교Ⅷ. 학교사회복지사ㆍ전문상담교사ㆍ보건교사의 역할 구분-자료출처 : 이태수 (2004)각 종 매체의 사례
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실업계 고등학교 진학(2) 성인자녀의 경제적 역할 참여6. 조손가정에 대한 정책과 서비스정책과서비스국민기초생활보장법수급자선정기준적용빈곤가정위기 지원사업결연사업가정위탁지원센터*7. 조손가정의 문제점의 해결방안< KT, 소외된 이웃에 ‘사랑의 연탄’ 배달 >KT‘사랑의 봉사단
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