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사회과 심화보충형 수준별교육과정의 특징과 학습내용, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영시간과 운영실제, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 수행평가, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 방향과 제언 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 특징Ⅲ. 사회과 심화보충
8페이지 | 5,000원 | 2010.04.14
심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념과 도입배경, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 분류와 시간배분, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 적용과 평가활동, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 방향와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념Ⅲ. 심화보충형 수준별교
7페이지 | 5,000원 | 2010.04.14
[교육과정][학급교육과정]교육과정의 의미,목표, 학급교육과정의 성격,필요성, 학급교육과정의 편성방향, 학급교육과정의 시간운영,제언
교육과정의 의미, 교육과정의 목표, 학급교육과정의 성격, 학급교육과정의 필요성, 학급교육과정의 편성 방향, 학급교육과정의 시간 운영과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정의 의미Ⅲ. 교육과정의 목표Ⅳ. 학급교육과정의 성격1. 당해 학급의 구체적인 실행 교육 과정이다2. 상세한 교육 운영 세부
7페이지 | 5,000원 | 2011.07.01
재량활동(재량활동교육과정)기본방침,신설배경, 재량활동(재량활동교육과정)내용,시간배분, 재량활동(재량활동교육과정)실제, 재량활동 지도방법
재량활동(재량활동교육과정)의 기본방침, 재량활동(재량활동교육과정)의 신설배경, 재량활동(재량활동교육과정)의 내용과 시간배분, 재량활동(재량활동교육과정)의 실제, 재량활동(재량활동교육과정)의 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 재량활동(재량활동교육과정)의 기본방침1. 다양하게 생각하고 창의
11페이지 | 5,000원 | 2011.03.11
[재량활동교육과정]재량활동(재량활동교육과정)의 배경,성격,필요성, 재량활동(재량활동교육과정)의 지침,시간배당,운영,기대효과
재량활동(재량활동교육과정)의 배경, 재량활동(재량활동교육과정)의 성격과 필요성, 재량활동(재량활동교육과정)의 지침, 재량활동(재량활동교육과정)의 시간배당과 운영, 재량활동(재량활동교육과정)의 기대효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동(재량활동교육과정)의 신설과 확대배경Ⅲ. 재량활동(재량
13페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
[유치원종일반][종일제][24시간보육]유치원종일반(종일제,24시간보육)개념,실태,교육과정운영, 유치원종일반(종일제,24시간보육)교사역할,교육방향
유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 개념과 실태, 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 기본방침과 교육과정운영, 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 교사 역할, 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 교육방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 개념Ⅲ. 유치원종일반(종일제, 24시
9페이지 | 5,000원 | 2011.09.01
중학교(중등)의 교육목표, 중학교(중등)의 시간배당, 중학교(중등)의 제7차교육과정, 중학교(중등)의 단계형수준별교육과정, 중학교(중등)의 심화보충형수준별교육과정, 중학교(중등)의 재량활동, 중학교(중등)의 특별활동 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 중학교(중등)의 교육목표Ⅲ. 중학교(중등)의 시간배당Ⅳ. 중
9페이지 | 5,000원 | 2010.04.16
교수 학습 과정안 시간 묻기 영어 학습지도안 시간 묻기 영어 수업지도안
교수- 학습 과정안 UNIT4. What Time Is It?TEACHER지도교사CLASS4 - 6PERIOD4/4TIME40´PLACE4-6 CLASSROOMOBJECTIVES♣ Students will be able to (1) do role-play using the sentence what time is it?, Its oclock.ACTIVITIESLets Role- play, Lets game.ProcedureTEACHING-LEARNING ACTIVITYTIMEMATERIALSAND TIPSTeacherStudentINTRODUCTIONOBJECTIVES■ GREETING - Hi,
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
허생전을 배우는 시간 모두 아름다운 아이들을 통해 본 교육과정 교육과정
허생전을 배우는 시간, 모두 아름다운 아이들을 통해 본 교육과정우리 조는 소설에서 주인공의 학교생활 속에서 보여지는 여러 측면의 교육과정을 살펴보고자 등장인물 중 교사에 중점을 맞추고 인물탐구 및 교육관을 분석하였다. 또 이를 토대로 각 교사 입장에서 생각하는 학교교육에 대해 토론하
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
[특별활동교육과정]특별활동 개념,특성,편성,운영절차,시간배당, 특별활동 1학년,2학년,4학년,6학년 교육과정, 특별활동 지도방법,유의점,평가
특별활동의 개념과 특성, 특별활동의 편성과 운영절차, 특별활동의 시간배당, 특별활동의 1학년과 2학년 교육과정, 특별활동의 4학년 교육과정, 특별활동의 6학년 교육과정, 특별활동의 지도방법과 유의점, 특별활동의 평가 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 특별활동의 개념과 특성Ⅲ. 특별활동의 편성과 운영절차1.
20페이지 | 7,500원 | 2011.05.19