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수학과 ICT활용교육(정보통신기술)의 수업설계1. ICT활용 교수-학습 과정안 구안 원칙⑴ 차시별 학습요소에 따라 기본 개념 발견을 위한 단계적 조작 활동 제시에 ICT를 효과적으로 활용하여 학습자의 호기심을 유발하여 적극적인 학습 참여를 꾀하는 데 주안점을 두었다. ⑵ ICT 자료가 교사 주도로 진
8페이지 | 5,000원 | 2010.04.13
발표 ∘자기 평가지∘게임을 하면서 느낀 점을 자유롭게 이야기한다.4.원과 원기둥학년 반 번이름⊹수학⊹문제 풀이규칙 !!!① 각자 앞에 놓인 원기둥이 부피를 어림잡아 표에 기록한다.② 자를 이용하여 반지름과 높이를 구하여 기록한다. (소숫점 첫째 자리에서 반올림 하기) ③ 계산기를 이
4페이지 | 1,100원 | 2010.04.09
수학 시간에 흔히 사용되는 매체로 이번 수업 시간에 가장 알맞은 수업 매체이다. 컴퓨터를 통해 수업을 진행 할 수도 있으나 수학이라는 교과의 특성상 판서를 통한 수업과 비교 했을 때 그 효과가 월등히 크지 않기에 굳이 사용할 필요가 없다. 또한 자칫 컴퓨터를 사용하면 산만해 질 수도 있으므로
6페이지 | 1,200원 | 2010.04.09
수업시간 전반에 걸쳐 판서와 PPT슬라이드를 적절히 병행하여 사용하도록 한다. 교사용 PC를 통해 파워포인트를 실행시키고 학급에 구비되어 있는 40인치 TV프로젝션을 통해 파워포인트 내용을 학생들이 볼 수 있도록 활용한다.8. 첨부자료 판서 계획 풀이) Q1. x^ 2-3x+ 1 over 2 =0Q2. x^ 2-3
19페이지 | 1,400원 | 2010.04.09
[수학과 교수,학습 과정안] `경우의 수 개념` 수업지도안
수학공책*문제 만들기를 수학공책에 정리한 후 짝과 바꾸어 본다. 교사는 적절한 예와 적절하지 않은 예를 찾아 비교하도록 지도한다. 정리정리하기■경우의 수 개념 정리하기■다음 차시에 대하여 안내하기-이야기 속의 상황에서 경우의 수를 찾아내는 방법에 대해 공부해 봅시다.전체학습5
8페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
수업 내용에 따라서 적절한 관점을 택하여 효과적인 수업이 이루어 질 수 있도록 하는 노력이 필요하다.◉ 참고문헌박성익 외, 『교육방법의 교육공학적 이해(제3판)』, 교육과학사, 2008.신현성 외, 『수학 10-가』, (주)천재교육, 2003.최봉대 외, 『A+ 고등학교 수학10-가 자습서』, 중앙교육진흥연구소,
14페이지 | 1,400원 | 2010.03.31
수학과 학습지단원7. 분수이름★이야기의 내용에 맞게 색칠을 하시오.★화면에 보이는 도형의 색칠한 부분은 전체 중의 몇인지 분수로 쓰고 읽어 보시오.(1) (2)분수—읽기분수—읽기(3) (4)분수—읽기분수—읽기(5) 분수—읽기★ 공부한 것을 잘 알고 있는지 알아봅시
6페이지 | 1,100원 | 2010.03.31
《 Report》♣ 제 7차 수학과 교육과정에 의한수업내용 및 구성 ♣【 목 차 】Ⅰ. 고등학교 수학과 교육과정 개정Ⅱ. 제 7차 교육과정 수학과 교육내용1. 수학 고등학교 10단계2. 수학 1 (선택 중심교과)Ⅲ. 수학교육의 전체 내용1. 10-가 단계2. 10-나 단계3. 수학Ⅰ4. 수학ⅡⅣ. 도형의 대칭이동 수업
22페이지 | 1,400원 | 2010.02.25
중1 수학 - 집합과 자연수 교수 학습 지도안 3차시 연구수업용
발표학습33‣ 형성평가지※문답식으로 발표시켜 집중하지 않는 학생이 없도록 한다.※모든 학생이 이해할 수 있도록 천천히 지도한다.‣ ppt자료평가 및정리☞형성평가• 형성 평가 - 이번 시간에는 설명을 많이 했으므로 숙제로 넘긴다.- 다음 시간에 형성평가문제중 많이 틀린 문제를 다같이
14페이지 | 800원 | 2010.02.09
발표과정에서 이미 평가 됨.)․수업 종료 후 다른 자료로 상관관계 알아보기 정보안내하기정보분석하기정보분석하기전체전체팀전체개별․ICT활용 교수․학습과정안․시사적인 자료(뉴스자료)․만화자료․데이타자료․엑셀․팀별 활동지․Web Site선수학습요 소교과
5페이지 | 1,800원 | 2009.11.26