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[수업시연 교수-학습과정안] 영어 5학년 1학기 Lesson 10. 길 묻기(Direction)
- 수업 시연 교수-학습 과정안-단 원 명10. 길 묻기(Directions)차시2/4학습목표1. 길 안내하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.2. 건물의 명칭을 영어로 읽고 쓸 수 있다. 주 학습영역말하기, 읽기, 쓰기(형성평가지)학습대상초등학교 5학년남․여학생 20명수업시간40분학습자료학생 : 교재, 필
5페이지 | 1,100원 | 2009.08.27
교육학 초등과학교육방법론수업시연NIE를이용한STS수업모형의적용화산활동
초등과학교육방법론 수업시연▣ NIE를 이용한 STS 수업 모형의 적용화산 활동이 우리에게 주는 영향 알아보기▣ 단 원 : 5학년 -4. 화산과 암석차 례1. 단원명: 5-2-4 화산과 암석 -32. 단원의 개관가. 지도관나. 교재관다. 학생관3. 단원의 목표
25페이지 | 2,500원 | 2015.03.29
시각장애아동 통합학급수업시연시각장애인에 있어 음악의 역할1. 기쁨과 평안을 주는 가치있는 경험2. 청각능력과 사회적 기술능력 향상3. 세상과의 다리역할4. 완벽한 피치How CAN MUSIC HELP 1. 공간지각력 향상 : 공간에의 나의 위치 파악2. 또래 사회성향상 : we are TEAM3. 노래 : 숫자, 색깔, 날짜
11페이지 | 800원 | 2015.06.27
수업지도안 교육학교재연구 및 수업시연 3 2 나 미래의 부모
교육학교재연구 및수업시연< 목 차 >1. 단원명 12. 단원설정이유 13. 단원학습의 목표 14. 단원 교수학습 계획 15. 교육과정 내용 분석 16. 교재연구 27. 지도상의 유의점 38. 단원 평가계획 49. 판서계획 410. 본시 교수․학습 과정안 작성 5 1. 단원명교재명교육학대단원Ⅱ. 가르치고 배우는 일중
17페이지 | 1,800원 | 2015.03.29