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언어발달단계를 정리하고 발달단계 중 하나를 선정하여 어린이집에서 지원할 수 있는 언어발달지원 방법에 대해 사례를 들어 한가지 제시하시오
성분도 함께 습득하며, 점차로 접속사를 사용하는 복문의형태도 습득한다. 3세경에는 문장 내 낱말의 순서나 의미보다는 자신의 경험에 기초하여 이해한다. 또한 이 시기에 아동들은 세 낱말을 조합하기 시작하며 일부 격조사나 문장 어미 등 형태소도 적절하게 산출하기 시작하고, 4~5세 경에는 구나
5페이지 | 2,000원 | 2023.02.08
외국어로서의한국어의미론_한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오
의미적 단일체를 구성하는 어휘집단의 의미를 뜻한다. 그리고 한 언어의 어휘구조에 대하여 밝히려는 시도는 바로 장이론이라고 하여 하나의 장은 그 장 속에 속하는 어휘들이 공통으로 갖는 의미의 개념을 표현한다고 알려져 있다. 장이론은 언어는 커다란 그물과 같은 조직으로 얽혀져 있다고 주장
7페이지 | 2,000원 | 2023.02.04
(박혜란)외국어로서의 한국어 교육개론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제)
의미적 정보는 어떤 개념적 조건이 메시지에서 충족되어야 하는지를 구체화하는 것§ 통사적 정보는 어휘항목의 통사적 범주, 문법적 구성성분을 뜻하는 문법적 기능 그리고 시제, 수 인칭 등의 구별 변수를 포함함3 어휘소 단계§ 단어의 형태와 음운적 정보가 함께 기능하는 형태-음운체의 단계로
134페이지 | 4,500원 | 2022.12.14
(김원경)외국어로서의 한국어 어휘론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제)
성분들은 자유롭게 위치전환을 할 수 없다. 정답영어, 중국어는‘주어 - 서술어 - 목적어’의 어순으로 되어 있다./한국어는 첨가어(교착어)로서 서술어 이외의 다른 성분들은 비교적 자유롭게 위치전환을 할 수 있다.5. 음운 ‘ㄱ’은 환경에 따라 어두에서는 k(무성음), 유성음 사이에서는 g(유성
79페이지 | 4,500원 | 2022.12.14
(박혜란)외국어로서의 한국어 교육개론 (기말시험)(강의안.핵심정리.★기출문제)
성분으로 하여 학생들의 필요를 최대한 교수요목에 반영하려고 함 성과 중심보다는 과정 중심 지향적이며 학습과정 상에서 학습자를 수동적 존재가 아닌 능동적 존재로 인식함으로써 의사소통 교수법과 발맞추어 시행하고 있음교육과정 개발의 절차교육과정 개발 모형 처방적-기술적, 연역적-
127페이지 | 4,500원 | 2022.11.27
(김원경)외국어로서의 한국어 어휘론 (기말시험)(강의안.핵심정리.★기출문제)
어휘는 가능하면 음절 길이가 같아야 한다.지나치게 쉬워서 모든 수험자가 맞출 수 있는 문항은 없어야 한다. 정답25. 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은?의미범주에 따른 어휘 조직화 방안은 어휘 간 의미관계와( )을/를 고려한 방안이다.의미 자질성분 분석 정답내적 구조상호작용
89페이지 | 4,500원 | 2022.11.27
(서태길)외국어로서의 한국어학개론 (중간시험)(강의안.핵심정리.★기출문제).
의미적으로 밀접한 관련성을 맺고 있는 단어들의 집합을 무엇이라 하나?/어휘장(의미장, 낱말발, 개념장)24. 둘 이상의 단어가 각각의 의미를 유지하면서 제한적으로 공기 관계를 형성하는 구(句)를 무엇이라 하나? X 관용표현 /연어. 연어는 관습적으로 통합관계를 잘 형성하며 축자적 의미로만 쓰인
61페이지 | 4,500원 | 2022.11.25
의미적 단위를 지닌 어휘가 주로 연구분석 대상이다. 어휘론을 통해 단어는 단어형과 단어로 구별된다. 단어형은 문장 내에서 형태통사론적 한정을 받아 변화한 단어의 형태를 뜻한다. 가령, “마시다.”라는 단어의 단어형은 “마시니”, “마시면”, “마시고” 등이다. 어휘론에 따르면, 언어는 어
7페이지 | 2,000원 | 2022.09.17
성분은 노화억제 효과가 있는 강력한 항상화 물질을 가지고 있다. 즉 고령화에 따른 인간의 질병적인 안전의 욕구를 충족해주는 역할을 해내게 될 것으로 보고 있다. 의미적으로는 인간은 결국 자연으로 돌아간다는 것이다. 그동안의 화학적인 해결방식은 자연을 훼손하기도 하였으며 또한 인간에게
7페이지 | 2,000원 | 2022.09.10
의미적으로 서로 구별될 뿐만 아니라 그들의 활용의 방식에 있어 서로 다른 모습을 보여 주기 때문에 구별되어야 한다.53. 우리말에서 형용사의 형태-통사론적 특성에 대해서 말하라.형용사는 동사에 비해 여러 가지 형태-통사론적 제약을 받는다. ① 형용사는 명령법이나 청유법 또는 자원법어미와
10페이지 | 2,000원 | 2021.09.07