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중학교 3학년 학생의 바람직한 진로지도에 대하여 -인문계, 실업계 선택을 중심으로
- 인문계 • 실업계 선택을 중심으로중학교 3학년 학생의 바람직한 진로지도에 대하여진로지도 현황1입장에 따른 실업계 기피요인2각 요인에 따른 대책3진로지도, 어떻게?4진로지도 현황1진로지도 현황1인문계VS실업계교사학생학부모사회학교진로지도 현황1▶성적 문제▶진학 문제
25페이지 | 2,100원 | 2010.07.30
보건교육 B형 – 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육보건교육 B형중간과제물초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육과제물 지시사항-학번 끝자리에 따라 분류된 주제에 따라 작성한다: A형(0,1,2), B형(3,4,5) C형(6,7), D형(8,9)-개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인
10페이지 | 6,000원 | 2017.04.10
선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)지정형 1. 학번 끝자리 0-3: 표집의 개념을 간단히 설명
12페이지 | 5,000원 | 2023.05.16
선택하고 선택한 이유를 제시하고 ➂선택한 면접법을 유치원 교사, 어린이집교사, 유아교육을 공부하는 학생 등에게 직접 실시하고 그 과정과 절차를 기술한 뒤 ➃면접법의 결과를 분석하고 ➄분석한 결과가 의미하는 시사점을 제시하시오(45점)지정형 1. 학번 끝자리 0-3: 표집의 개념을 간단히 설명
11페이지 | 5,000원 | 2023.05.09
선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.-반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.-한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.- 이하 과제 작성목 차Ⅰ. 서 론 – 보건교육 들어가기Ⅱ. 본 론1. 초/중/고등학생의 스마트폰중독 현황2. 교육 대상자의 인구 사회적 특
11페이지 | 6,000원 | 2017.03.09
학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방법을 서술하시오. - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 잔여주의와 제도주의의 차이1) 잔여주의와 제도주의의 개념2) 잔여주의와 제도주의의 차이3) 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이2. 잔
7페이지 | 5,000원 | 2018.09.13
방통대 행정학과 3학년 조직행태론 공통 의사결정에 관한 제 모형 중, , , , 의 개념 및 특징(혹은 가정)을 정리해보고 학생이 근무하고 있거나 근무했던 조직에서 실제로 많이 발견되고 있거나 발견되었던 의사결정모형을 선택하여 이 모형에 입각해
12페이지 | 4,000원 | 2018.03.20
[학생인권과 교권] 현재 학생인권과 교권에 관련한 이슈를 살펴보고 그 중 하나를 선택하여 서로의 상충된 의견을 최소화하여
학생인권과 교권 현재 학생인권과 교권에 관련한 이슈를 살펴보고 그 중 하나를 선택하여 서로의 상충된 의견을 최소화하여 조화를 이루게 할지 방안을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 체벌2. 체벌 관련 규정3. 현재 학생인권과 교권에 관련한 이슈 - 체벌1) 체벌의 효과2) 체벌의 문제점4. 체
6페이지 | 3,000원 | 2018.11.10
지역사회복지론 우선 지역사회권력 분석에 대한 교재 제7장의 내용을 5장 내외 분량으로 요약, 정리하시오(15점). 다음으로 신문이나 잡지기사를 통해 학생자신이 관심을 가지고 있으며 2017년 현재 우리 사회에서 이슈가 되고 있는 정책이나 법안을 한 가지 선택하시오(2점). 이때, 그 정책이나 법안에 영
12페이지 | 6,000원 | 2017.09.23
지역사회복지론 지역사회복지론 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오. 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을
10페이지 | 5,000원 | 2018.09.03