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만세 아동 수업 지도안 정서 및 행동장애 활동 안 건강과 안전
막대 하나) ※다트 놀이 교구를 탐색한다.-친구들 선생님이 오늘 친구들과 게임을 하려고 판을 준비해 왔어요. 이게 무엇인 것 같나요?-선아는 이 판을 본 적 있나요?-이 판을 이용해서 하는 게임 이름을 아는 친구 있나요?-이 판의 이름은 다트라고 해요.-다트 게임은 어떻게 하는 걸까요?-다트 판의
3페이지 | 800원 | 2015.06.27
막대, 스포이트, 깔때기06. 실험가설1. 당근은 하얀 실타래 모양의 물질이 추출되지 않을 것이다.2. 물질의 추출 양, 즉 세포의 밀도는 바나나>근대=적양배추>브로콜리로 열매>잎>꽃의 순서를 이룰 것이다.07. 실험방법1. 각 시료를 35g 계량한다.2. 시료를 잘게 으깬다.3. 8%소금물 20ml, 25%주방세제 20ml를
3페이지 | 800원 | 2015.04.24
선생님이 가사를 한번 볼게요. 제목은 즐거운 여름/ 여름 여름 여름 즐거운 여름 시원한 냇가에서 친구들 아까 동원이가 냇가에서 무엇을 했었지요?C: 고기잡이요.T; 그래요. 고기잡이를 했었어요. (찍찍이로 붙이며) 고기잡이 합시다. 랄 랄 랄 라 이야기에서 동원이는 무슨 물고기들을 잡았었지요? C;
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
학습지도안 아빠와 크레파스 학습지도안 - 아빠와 크레파스 수업지도안
선생님을 박수로 앞으로 모실까요?”(담당자: 평생학습담당자)2분2. 노래 복습하기1. 이슬노래를 복습한다. “‘이슬’ 노래를 활기차고 발랄하게 불러봐요” 2. 집에서 불러본 사람이 있는지 확인한다.“‘이슬’ 노래를 아이를 위해 불러본 사람이 있는지 손을 들어 볼까요? 아이가 좋아했던가요
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
수학과 교수 학습 과정안 비교하기 학습지도안 비교하기 수업지도안
선생님이 가진 빼빼로보다 길이가 긴 물건에는 무엇이 있나요?-모둠별에서 키가 가장 큰 사람을 뽑아 서로 비교하여 봅시다. -펜, 막대 걸레, 자 등이 있습니다.-학생들이 모둠별로 키가 큰 학생을 뽑아 앞에서 서로 비교할 수 있도록 한다.5’1’7’빼빼로짝활동,학생들의 학용품학습 목표 확
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
선생님이 이것을 가지고 왔는데 이것은 무엇일까요?C: 모르겠어요.T: 이것의 이름은 리본막대예요.C: 리본막대요?T: 그래요. 리본막대예요. 이것은 이렇게 손으로 잡고 흔드는 거예요.ㆍ리본막대 탐색및제시(리본의 생김새, 색 등)ㆍ리본막대 사용 시 약속(규칙)이야기- 목에 감지 않기, 친구 찌르지
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
(만2~3세, 코끼리) 아동동작활동계획안과 활동영역통합의 예
선생님이 노래를 틀어 줄게요.리본 막대를 하나씩 잡고 흔들고 차례대로 바닥에 불여놓은 스티커를 밞으며 음악을 느껴 보는거에요 !♡유아 : 네~!! 우아 !! ♥교사 : 리본을 돌리도 흔들고,친구들이 하고픈대로 마음껏 움직여 보세요~! ♡유아 : 우와 신나요 재미있어요 ♥교사 : 친구들 이제 막대기를
2페이지 | 900원 | 2013.08.10
막대로 증류수를 넣어야 하는데 시간도 오래 걸리고 동기들이 힘들어하는 것을 보고, 피펫을 스포이트처럼 사용해 증류수를 넣었다. ②결과Point1회2회부피(mL)질량(g)부피(mL)질량(g)12.52.142.52.1725.04.835.04.5237.57.207.57.03410.09.7810.09.42512.512.1712.511.90615.014.6015.014.46717.517.1317.516.88
9페이지 | 3,000원 | 2011.09.22
[교육학] 초등3학년 교과 교재연구 및 지도법-분수의 크기 비교하기
막대 그림에 색칠을 하면서 문제를 풀어봅시다.수 막대 그림이 주어진 학습지를 나누어 주고 문제를 제시한다. 문제 : 4 over 6는 1 over 6이 몇 개입니까?2 over 3는 1 over 3이 몇 개입니까? 등T: 다 푼 학습지는 선생님께 갖다 주세요.20″●색종이, 학습지익히기및적용하기적용하기▶ 문장
24페이지 | 2,100원 | 2011.03.01
[특수교육학] 지체장애 중학생 자립생활(가사기술) 학습 계획 및 평가
선생님의 지시(예: 바탕화면에서 한글2005 더블 클릭하기)에 따라 작업을 수행할 수 있다.▪ 워드문서 작업 시 오타(받침, ~은, ~를 등 조사나 관사) 가 발생한다. ▪ 말을 더듬는다.▪ 쌍자음이 포함되어 있는 글자를 발음하는데 어려움이있고, ‘ㅅ’ 발음을 ‘ㄷ’으로 발음한다.▪ 맞춤법(예: 명사
30페이지 | 2,400원 | 2011.01.04