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[졸업][유아교육] 생태지향적 교육에 기반한 산책프로그램에 관한 연구
2004 학년도 졸업논문 생태 지향적 교육에 기반한 산책 프로그램에 관한 연구Ⅰ. 서론A. 생태 유아교육 필요성 및 목적근대 산업문명의 발달과 함께 기술 지향적인 가치관에 입각하여 인간이 우주 만물의 주인임을 자처하면서 자연 생태계를 마음대로 지배하고 이용하며 착취하게 되었고, 이에 근거
30페이지 | 4,100원 | 2004.04.20
2. 생태유아교육 프로그램의 계획1) 교육계획- 아이들을 몸, 마음, 영혼이 건강하고 행복하게 살아가는 신명나는 아이로 키움으로써 사람과 자연이 하나 되는 생명 공동체, 사람과 사람이 더불어 사는 사람 공동체, 아이들이 행복하게 사는 세상을 꾸리고자 하는 이념을 반영하는 것※ 교육계획을 할
4페이지 | 1,200원 | 2008.11.27
영유아수업프로그램의 배경과 수업내용(프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 교육, 몬테소리 교육, 생태유아교육)
영유아수업프로그램의 배경과 수업내용 (프로젝트 접근법, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 교육, 몬테소리 교육, 생태유아교육) 1)프로젝트 접근법(1) 배경프로젝트 접근법은 ‘삶으로서의 학습’ 즉 영유아의 학습이 의미있는 경험이 되도록 하는데 그 목적이 있다. 따라서 프로젝트 활동은 단순
4페이지 | 2,500원 | 2016.04.05
제 3장 생태유아 교육의 기본관점1. 세계관1)산업문명의 위기와 세계관의 전환*세계관은 세계를 보는 관점 내지 안목이며 세계관의 전환을 통해 기존의 역사를 개조 하여 새로운 역사를 창조할 수 있다고 봄*역사의 전환기에는 필연적으로 패러다임의 전환이 생긴다고 함-동학의 수운 최제우 선생의
4페이지 | 1,000원 | 2017.05.17
[영유아교유프로그램] 생태유아교육 - 월간 주간 일간교육계획안
Ⅰ. 생태유아교육 이론적 배경1. 선정이유21세기의 고개를 막 넘어선 지금, 많은 교육사조가 풍미했던 20세기를 되돌아보게 된다. 학습의 강조에서 ‘아동중심’ 혹은 ‘놀이중심’이란 용어가 쉴새 없이 등장 할 만큼 이제 유아교육은 마냥 부수적인 교육과정이 아니라 초등교육을 뒷받침할 중요한
38페이지 | 2,100원 | 2005.12.12
유아교육과정 생태유아교육- 목 차 -(1) 생태유아교육의 의미(2) 생태유아교육과정의 개념(3) 교육이념 및 방향(4) 교육목적 및 목표(5) 교육 내용의 개관(6) 생태유아교육 프로그램 개요(1) 생태유아교육의 의미① 생명사상 내지 생태론적 세계관에 바탕을 둔 생명론적 접근의 유아교육임.- 생태유
7페이지 | 1,200원 | 2010.03.31
친환경프로그램(생태유아교육)에 대해 기술하고 놀이중심 영유아중심 교육과정에서의 활용방안을 제시하시오
친환경프로그램(생태유아교육)에 대해 기술하고 놀이중심 영유아중심 교육과정에서의 활용방안을 제시하시오1.서론2.본론1)친환경프로그램(생태유아교육)이란?2)놀이중심 영유아중심 교육과정에서의 활용방안을 제시하시오.3.결론4.참고문헌1.서론인간발달과정에서 가장 중요한 시기는 영유아
3페이지 | 2,000원 | 2024.02.08
전공심화 영유아프로그램개발 6장 생태유아교육 프로그램순 서6장 생태유아교육 프로그램1) 바깥놀이 프로그램2) 산책 프로그램3) 텃밭 가꾸기 프로그램4) 노인.아동 상호작용 프로그램5) 세시풍속 프로그램6) 명상 프로그램7) 절제.절약 프로그램8) 먹을거리 프로그램9) 도시.농촌 교류 프로그램
4페이지 | 1,400원 | 2008.11.27
영유아프로그램의 역사적 고찰, 주요대학 프로그램을 이해하기, 생태유아교육프로그램 이해하기, 보육시설 평가 제도를 이해하기
주제1: 영유아프로그램의 역사적 고찰, 주제2: 주요대학 프로그램을 이해하기, 주제3: 생태유아교육프로그램 이해하기, 주제4: 보육시설 평가제도 이해하기Ⅰ. 서론본론에서는 영유아프로그램의 역사적 고찰과 주요대학 프로그램을 이해하기에서 이화여자대학교 부속유치원의 프로그램을 설명하고
5페이지 | 2,000원 | 2016.06.10
- 브론펜브르너의 생태학적 체계이론에 대해 학습한 바 있습니다. 생태학적 체계 이론의 특징을 정리하고 브론펜브르너가 정리한 인간 환경의 5가지 체계(미시/중간/외/거시/시간)를 학습자 자신을 주인공으로 선정하여, 현재 상황에서 구체적으로 설명하고 분석하세요.Ⅰ. 서론브론펜브르
3페이지 | 2,000원 | 2024.04.13