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[영유아프로그램 개발과 평가] 생태교육 프로그램(생태교육 프로그램의 필요성과 의의, 생태 유아교육의 방향과 이념 및 원리, 생태교육 실제 운영 사례)
동화는 물론 전래동요, 노래를 들려주고 함께 산책을 가서 유아들에게 여러 가지 나무와 곤충, 풀에 관한 이야기를 들려준다.또한 노인 어른과 상호작용하기는 전통놀이 및 요리, 예절교육도 해줄 수 있으며 노작활동으로 계절별 텃밭 가꾸기나 실내.외 청소, 재활용품 수집에도 도움을 주고 이러한 과
5페이지 | 1,500원 | 2014.06.28
[보육학개론] 영유아 발달이론 - 발달이론에 따른 유아교육접근법, 정신분석이론과 생태학적이론, 발달이론
동화와 조절 및 평형화의 개념을 제시.• 인간은 환경으로부터 얻은 정보를 동화하고 조절하는 이중적인 과정을 통해서 새로운 단계로 발달. • 유기체는 늘 항상성을 지키고자 하는 평형화 상태를 유지한다. 따라서 인간의 인지발달 과정은 서로 질적으로 다른 4개의 인지발달 단계로 구성, 연령에
11페이지 | 2,000원 | 2014.06.21
[보육학개론] 영유아 보육프로그램의 종류별 특성 - 프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 다중지능, 발도르프, 포테이지, 뱅크스트리트, 생태보육과정 등
생태보육과정프로그램※ 생태교육은 영유아들의 삶이 자연스럽게 실현되는 생활세계와 관련하여 자연체험을 통한 자연의 소중함, 자연속의 인간과 그 인간의 존엄성, 생명의 소중함,나와 우리라는 공동체적인 삶의 필요성, 자연에 대한 민감성을 느낄 수 있도록 진행되어야 함. (1) 생태유아교육은
13페이지 | 2,000원 | 2014.06.21
아동발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지이론, 인본주의이론, 비교행동학, 생태학) PPT, 파워포인트
생태학적 이론인간이라는 유기체와 환경으로 구성되는 생태체계의 상호작용을 체계화(일반체계 이론을 토대)1) Bubolz와 Sontag의 이론• 유기체는 (인공적 사회문화적 자연물리-생물학적 환경 등) 3종류의 환경과 상호작용각 환경간의 경계선은 유동적, 서로 영향을 주고 받음202) Bronfen Brenner의
21페이지 | 1,360원 | 2014.06.05
[생태유아교육 모든 것] 생태유아교육 개념, 생태유아교육 특징, 생태유아교육 모든 것
Ⅰ서론생태유아교육이란 생태학(ecology)과 유아교육(early childhood education & care)의 합성어로 현대의 자연생태계 위기와 유아교육의 현장의 반생태적인 요소의 발견에서부터 출발하게된다. 모든 생명가치와 그 실현을 존중하고 주어진 상황에서 다른 생명의 가치와 조화하면서 아이의 자연성을 실현하는
21페이지 | 2,000원 | 2014.05.01
- 영유아 교수방법 - 영유아 교수방법 생태교육에 대해 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생태 유아교육의 형성배경2. 생태 유아교육의 사상과 철학적 배경1) 생태 유아교육의 사상2) 생태 유아교육의 철학적 배경3. 생태 유아교육의 개념과 특징1) 생태 유아교육의 개념2) 생태 유아교육의 특징4
14페이지 | 2,000원 | 2014.04.26
생태학적 이론1. 생태학적 이론의 기본 개념- 인간이 다양한 환경에 적응해 가는 모습을 발달적인 측면에서 연구하는 것- 아동의 생과 발달에 있어 환경이 미치는 영향에 초점- 아동은 환경적 요소에 의해 영향을 받는 통합된 유기체로서의 전인적인 유아로 인식- 브론펜부르너(Bronfenvrenner)• 생태
5페이지 | 2,500원 | 2014.03.13
교육과정 개념의 변천과 그 중 생태중심 유아교육 프로그램 1가지를 알아보고 소개하시오
생태미술은 솔방울 동물 만들기, 크리스마스 나무 장식, 도토리 팽이, 땅콩 모빌 활동을 한다. 몸짓놀이는 솔방울 발로 차내기, 열매가 굴러가는 모습 몸으로 표현하기 활동을 하고 생태문학은 구술이 데구르르 동화를 통한 활동을 한다. 열매 모우기 명상활동과 도토리 구슬치기 전통놀이를 하고 솔방
4페이지 | 2,000원 | 2014.03.02
[환경생태학실험] 용존 산소 측정(DO; Dissolved Oxygen)
두어 산출한 것이다.BI= (2A+B)÷(A+B+C) X 100A : 청수성 생물수B : 오수성 생물수C : 광범출현종 생물수6. Reference환경생태학실험 / 여천생태연구회 / 교문사 / 2005. 8. 29 / 동화기술 -박태규 외 1명 동화기술 -박승선 외 1명 동화기술 -김형석외 2명
9페이지 | 1,800원 | 2013.12.23
생태계가 아주 체계적으로 잘 조직되어 있고, 많은 생물들이 살아가고 있다는 것을 보고 자연의 위대함과 생물체의 적응능력에 감탄했다. 또한, 지구온난화로 인한 생태계의 피해를 보면서는 안타까웠다. 잘 꾸며진 생태계를 우리 인간이 파괴하지 않고 그에 잘 동화되어 살아 갈 수 있었으면 좋겠다.
3페이지 | 800원 | 2013.12.23