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성별도 구분하지 않으나 차차 나이가 들어감에 따라 지도성도 나타나고 성별도 구분되며 유희시간도 길어진다. 그리고 경쟁심 ․ 협동심이 생기고 자제의식도 발달하며 유희도 다양해지며 지속성이 강화된다.2/ 동인집단 : 동인집단(clique)은 13세 이후의 아동이 2-20명씩 취미를 중심으로 동일한 사회적
13페이지 | 3,000원 | 2015.10.26
데이트 폭력의 정의, 데이트 폭력의 유형, 데이트 폭력 원인, 데이트 폭력 심각성, 데이트 폭력 대처방안
성별에 따른 차이가 거의 없는 것으로 나타나지만, 남성의 폭력은 여성의 폭력보다 폭력의 강도가 세다. 폭력이 시작되면 반복 될 수 있으며, 피해자의 정신적인 피해도 동반되기 때문에 심각한 문제가 되고 있다.심리적 유형언어폭력 : 말로써 온갖 음담패설을 늘어놓거나 욕설, 협박 따위를 하는 일
18페이지 | 2,200원 | 2015.07.17
성별, 결혼여 부, 사회적 배경 및 개성 등이 중요한 영향을 미친다.① 학습의 중계자② 훈계자③ 대리부모④ 잘못을 가려주는 재판관⑤ 털어놓고 이야기할 수 있는 친구⑥ 도덕적 모범자⑦ 적대감정 및 애정의 상대자(3) 교사의 인성과 교수형태 1) 교사에게 요구되는 퍼스낼리티: 교사에게는 어
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
상대자3. 교사의 인성과 교수 형태(1) 교사의 스타일-A 스타일의 교사 : 체계적인 지식의 전달자 (학문의 교수를 교사의 역할로 생각)-B 스타일의 교사 : 사회화의 대행자 또는 생활지도 중심 교사 (공부를 가르치는 데는 게으르지만 학생들과 잘 어울리는 교사) -C 스타일의 교사 : 창의적이고 혁신적
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
성별, 결혼 여부, 사회적 배경 및 개성이 교사의 역할수행에 중요한 영향을 미친다.-학습의 중재자 및 공급자-훈계자 및 상담자-대리부모-잘못을 가려 주는 재판관-털어놓고 이야기할 수 있는 동반자-도덕적 모범자-적대감정 및 애정의 상대자3)교사의 인성과 교수 형태교사에게는 학생들을 교육
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
상대자교사로서의 역할1) 교육자- 교육과정 전문가, 교수방법 전문가, 교육평가 전문가- 핵심적인 역할인 평가는 타당성, 신뢰성, 객관성, 공정성에 준거해서 평가 해야 학생의 교육적 발달과 성취도를 기록할 수 있다. 2) 생활 지도자- 학교 또는 교실 내에서 발생하는 문제(예. 다툼, 왕따, 폭력, 절
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
성별과, 연령대에 따라 다소 차이가 있었다. 성별로는 여성 직장인이 54.4%로 남성(46.7%)에 비해 회사우울증을 앓고 있는 정도가 7.7%포인트 정도 높았고, 연령대별로는 30대(54.1%)와 20대(52.0%) 직장인들이 40대(36.9%)와 50대(36.5%)보다 회사우울증에 더 많이 시달리고 있는 것으로 드러났다. 이들은 현재 ‘회
9페이지 | 800원 | 2015.06.27
상대자, 미파악 등 5.성폭력 관련 법률의 내용1)강간, 강제추행죄법조문범죄의 구성요건행위자대상형비고형법제297조상대방의 반항을 불능,현저히 곤란하게 할 수 있는 폭행,협박으로 부녀를 간음남여3년 이상의 유기징역친고죄*강간치상 등은 비친고죄형법제297조폭행, 협박으로 사람을
13페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
성별, 장애인, 비정규직, 특정지역, 외국인 노동자 등에 대한 차별실태조사를 하고 선진 각국의 입법사례와 실태와 비교를 하고 있다.청와대 담당비서관 등 참여로 대통령공약 이행과 보조를 맞출 수 있도록 추진하며 간담회, 공청회 개최 등 의견수렴 및 사회적 공감대 확산되고 있다.다. 인권관련 법
15페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
상대자를 고르는 데도 좀더 냉철하고 합리적인 시각을 가질 필요가 있다. 그렇게 스스로를 확인해 보고 재혼에 대한 확신이 생겼을 땐 재혼 상대자를 향하여 좀더 당당하게 주장할 것은 주장할 수 있어야 한다. 상대편으로부터도 많은 이해가 요구되는 것은 물론이다. 11.해결방안▶법제도 개선〓자녀
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
- 2013년 1학기 평생교육론 출석대체시험 핵심체크
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