레포트 (115)
산문집『외로울 때는 외로워하자』(1998), 『사람』(2002) 등이 있다. 그의 시와 글은 독자들의 많은 사랑을 받아왔을 뿐만 아니라 초중등 국어 교과서에 실리기도 하였다. 동화 「증기기관차 미카」가 초등학교 교과서에, 시 「겨울 강가에서」,「우리가 눈발이라면」,「제비꽃에 대하여」 등은 중학교
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
문학이란 문학의 정의 문학의 필요성 문학의 가치 국어 교육과정 교육과정 내용성취
국어과 교육과정 문학 영역 내용 체계 작품의 수용과 생산의 실제- 시(시가), 소설(이야기), 극(연극, 영화,드라마), 수필∙비평지식수용과 생산•내용 이해• 감상과 비평•작품의 창조적 재구성• 작품 창작• 문학의 본질과 속성• 문학의 양식과 갈래• 한국 문학의 역사맥락수용∙생산의
56페이지 | 5,000원 | 2021.02.16
국어국문학전공 교수 - 줄거리 구청 병사계에서 근무하는 나는 선술집에서 대학원생인 안(安)과 만나 대화를 나눈다. 새까맣게 구운 참새를 입에 넣고 씹으며 날개를 연상했던지, 날지 못하고 잡혀서 죽는 파리에 자신들을 비유한다. 나는 이미 삶의 현실에서 좌절을 맛본
20페이지 | 800원 | 2015.06.27
국어국문학전공 교수 2. 작품 줄거리작가가 소설에서 설정한 상황은 1964년 서울의 어느 쓸쓸한 겨울밤에 일어난 이야기로, 내용은 다음과 같다. 어느 겨울밤, 거리에 위치한 어느 선술집에서 ‘안’이라는 대학원생과 나는 우연히 만난다. 서로의 소개를 끝낸 후 이야기를 나눈다. 파리(Fly)에 관한
16페이지 | 1,800원 | 2015.03.29
국어 국문학과 교수로 피임된 이후부터 그는 평생을 대학에서 학문 연구와 후진 양성에 바친다. 주로 시가 연구에 몰두한 가람이지만 산문문학에 대한 개척자적 공로도 대단한 것이었다. 박철과 공저로 한국문학사를 총정리 한 「국문학전사」를 발간하였고 그 밖에 시조 및 수필도 남겼다. 1957년 10월
8페이지 | 800원 | 2016.04.16
[영어교육, 영어학] 영어교육론 5개 교수법 정리(중간고사 시험용)
산문중심의 교과서이며, 학생의 모국어가 교수용어이다.2) 장점 ① 정확한 번역 능력을 계발시켜주고, 외국어 통사규칙에 관한 명시적 지식을 습득케 한다.② 이 교수법의 가장 큰 매력은 교사 수급을 원활하게 해 준다는 것으로, 특별훈련을 받지 않은 사람도 사용할 수 있어 전문적인 교사훈련이 없
4페이지 | 1,000원 | 2006.09.14
산문연구, 동화문화사..조동일, 1983, 「구운몽과 금강경, 무엇이 문제인가?」, 김만중연구, 새문사.,사상설을 거듭 확인하는 재반론이 나오면서 정규복, 1989, 「구운몽의 공관시비」, 수여 성기열박사 환력기념논총.유병환, 1989, 「구운몽과 금강경의 대응양상」, 공주사대 논문집27.장효현 19
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
국어국문학전공 교수를 지내다가 현재는 뇌졸증으로 투병중이라고 한다.2. 대표적인 작품1)생명연습어머니를 죽이려는 형을 바다 낭떠러지로 떠민(형은 죽지 않고 살아나지만 며칠 후 그 낭떠러지에서 자살한다) - 어릴 적 기억을 지닌 화자는 타인이 지닌 두터운 성벽에 민감하다. 성벽=자기세계는
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
[졸업] [국어교육학] [졸업논문] 시 교육의 문제점에 대한 연구
국어 시간이나 문학 시간에 학생들에게 시는 분석의 대상이지 감동과 울림의 대상이 아니다. 학교는 시 교육이 진정으로 추구해야 할 감동과 울림의 장을 마련해 주지 못하고 있다. 학생들은 시를 읽지 않는다. 다만 시를 배울 뿐이다.그 결과 학습자는 교사나 참고서의 안내 없이는 시를 해석할 수 없
35페이지 | 3,000원 | 2006.12.14
[고전작가론] 연암 박지원 -열하일기와 허생전 중심으로
산문 시학: 의 담론 구성 방식을 중심으로」, 『국어국문학』, 국어국문학회, 2006.연암 박지원은 본래 가지고 있는 특성에다 시대적인 상황이나 작자의 개성에 따라 논술, 의론을 덧붙여 기의 특성을 다양하게 하여 변화된 요인을 적극적으로 이용하였다. 이것은 특히 연암의 작품 중
27페이지 | 2,700원 | 2011.02.18