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[교육공학] 사회 교과서속 이데올로기 및 영교육과정 문제점 고찰
사회과 교육과정에 신자유주의 경제 이데올로기가 지속적으로 개입, 7차 교육과정 시작된 다음해인 2003년부터 본격적 개입이 시작경제 교육 강조 및 경제계의 간섭- 2003 년대한상공회의소『우리나라 반기업 정서의 현황과 과제』『중고등학교 사회 및 경제 교과서 개선 과제 종합 건의』- 2005 년
27페이지 | 1,900원 | 2012.08.16
I. 5학년 사회과 교과서 분석1. 5학년 내용의 개관지역 확대의 원칙에 따라, 우리나라를 범위로 하여 각기 다른 측면에서의 학습되어야 할 내용들로 구성되었다. 우리 국토의 모습과 여러 지역의 생활은 지리적 관점으로 다루어질 내용이고, 세계 속의 우리 경제는 경제적 관점에서 우리나라를 이
23페이지 | 2,000원 | 2005.03.17
사회과교육(수업,학습)수준별교육과정, 사회과교육(수업,학습)교과서, 사회과교육(수업,학습)창의성교육, 사회과교육(수업,학습)동향,학습방법
사회과교육(수업, 학습)의 성격과 목표, 사회과교육(수업, 학습)의 수준별교육과정, 사회과교육(수업, 학습)의 교과서, 사회과교육(수업, 학습)의 창의성교육, 사회과교육(수업, 학습)의 동향, 사회과교육(수업, 학습)의 학습방법 분석Ⅰ. 사회과교육(수업, 학습)의 성격Ⅱ. 사회과교육(수업, 학습)의 목
10페이지 | 5,000원 | 2011.03.19
[사회과교육 지역화]사회과교육 지역화의 의의,필요성, 사회과교육 지역화의 원리,교과서, 사회과교육 지역화의 학습방법,방향
사회과교육 지역화의 의의, 사회과교육 지역화의 필요성, 사회과교육 지역화의 원리, 사회과교육 지역화의 교과서, 사회과교육 지역화의 학습방법, 사회과교육 지역화의 방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사회과교육 지역화의 의의Ⅲ. 사회과교육 지역화의 필요성1. 교육과정의 지역화는 의도된 교육과정과 실
11페이지 | 5,000원 | 2011.07.06
[사회과수업][사회과교육][사회과학습]사회과수업(교육, 학습)목표,성격,교과서, 사회과수업(교육, 학습)과 사고력신장,평가,학습지도모형
사회과수업(교육, 학습)의 목표, 사회과수업(교육, 학습)의 성격, 사회과수업(교육, 학습)의 교과서, 사회과수업(교육, 학습)과 사회과학, 사고력신장, 사회과수업(교육, 학습)의 평가, 사회과수업(교육, 학습)의 학습지도모형 분석Ⅰ. 사회과수업(교육, 학습)의 목표Ⅱ. 사회과수업(교육, 학습)의 성격Ⅲ
8페이지 | 5,000원 | 2011.05.14
사회과교육과정(사회교육과정)성격,특징, 사회과교육과정(사회교육과정)목표,편제, 사회과교육과정(사회교육과정)교과서, 사회과교육과정 교수학습방법
사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 성격Ⅲ. 사회과교육과정(사회
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.13
초등학교 사회과(사회과교육)의 경향, 초등학교 사회과(사회과교육)의 내용선정, 초등학교 사회과(사회과교육)의 교과서구성, 초등학교 사회과(사회과교육)의 ICT활용교육, 초등학교 사회과(사회과교육)의 인터넷활용교육 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회과교육)의 교육중점Ⅲ. 사회과(사회과교육)의 교
13페이지 | 5,000원 | 2011.04.02
◈ 일반학교 교과서 단원정리 ◈■ 내용 체계표 < 사회과 사회 생활영역 내용 체계표 >학 년영역3학년4학년5학년6학년인간과 사회■시장과 물자 이동․ 의식주 ․ 상점의 종류 ․ 상품의 종류와 그 소비자․ 물품의 생산지와 소비지․ 물자 유통의 상호의존■고장의 여러 기관과단체․
14페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
법과 사회 교과서 분석개요Ⅰ. 분석을 시작하며-사회과 교육 목표와 법과 사회 교과의 도입Ⅱ. 교과서 선정과 교과목표 분석1. 교과서 선정: 고등학교 법과 사회(주)교학사중학교 사회2 (주)디딤돌, (주)금성교과서2. 교과목표분석3. 단원 별 내용과 목표Ⅲ. 형식 분석1. 법과사회 (주)교학사2. 사
25페이지 | 1,800원 | 2009.08.22
일반사회교육론 Report< 경제교과서 분석 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 경제과목에 대한 고찰Ⅲ. 교과서 체제 구성(외적)1. 구성 및 특징2. 문제점 및 개선방안Ⅳ. 교과서 내용 분석(내적)1. 경제과목의 체계와 내용 구조2. 제7차 교육과정 경제 과목의목표달성여부3. 영역별 단원의 분석Ⅴ. 계열성과 통합성1
22페이지 | 2,000원 | 2007.09.18