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아동중심 교육사상은 20세기 초, 전통적 교육의 권위에 도전하여 등장하게 된 진보주의 교육사상의 전개양상의 일환으로 멀리는 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 맥락에서 이어져 온 것이다. 이러한 아동중심 교육사상의 중심 내용은 아동의 흥미와 필요를 존중하고 학교교육이 아동의 문화
2페이지 | 1,200원 | 2006.12.23
[교육사] 20세기 교육사상의 현대교육에 있어서의 의의
20세기 교육사상의 현대교육에 있어서의 의의20세기의 교육사상에 있어서 두드러진 모습은 현대에 영향력 있는 굵직한 교육 사상들이 등장하게 되었다는 점이다. 이전까지 이어오던 여러 교육 사상들을 총망라하며 19세기에 등장한 신인민주의 교육을 사상적 배경으로 하여 좀 더 구체적이고 실질적인
1페이지 | 500원 | 2006.11.25
목 차1. 소크라테스의 삶 2. 소크라테스의 대표적 저서3. 소크라테스의 교육사상4. 소크라테스의 교육사적 의의5. 문제제기와 토론1. 소크라테스의 삶1) 소크라테스의 일생-BC 470?∼BC 399: 고대 그리스 철학자, 아테네 출신. -아버지 소프로니스코스: 아테네 제국을 세운 델로스 동맹의 창설자 아리스
13페이지 | 1,000원 | 2006.09.29
미국의 교육사상-1940년대 이후의 듀이(진보주의) 등 분석
목 차Ⅰ.서론Ⅱ.1940년대 미국교육의 배경Ⅲ.1940년대의 미국의 교육이념Ⅳ.진보주의 운동과 교육사상1.아동중심주의적 진보주의2.실험중심적 진보주의3.사회재건주의적 진보주의Ⅴ.미국 교육사상의 발전과정Ⅵ.요약 및 결론미국의 교육사상Ⅰ.서론우리나라의 교육에 직접적 혹은 간접적으로
21페이지 | 2,000원 | 2006.04.02
코메니우스의 교육 사상, 교육 방법, 교육 원리, 교육 적용, 유아교육사상에 관한 연구
목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 코메니우스의 사상적 배경1.생애2. 신학 사상1) 인간관2) 아동관Ⅲ. 코메니우스의 유아교육사상1. 기독교교육사상2. 부모교육사상3. 유아교육사상4. 발달교육사상1) 발달교육의 의의2) 4단계 교육3) 어머니 무릎학교5. 현대 유아발달교육론1)정서발달2) 인지발달3) 사회문화발
24페이지 | 2,000원 | 2006.04.02
우리나라의 유아교육사상유아교육사상은 서양의 사상만으로 구성될 수는 없다. 하지만 우리는 대부분 서양의 유아교육사상을 위주로만 접하게 된다. 우리 조에서는 우리나라 전통에 근간을 이루는 불교, 유교, 천도교, 기독교에서 나타난 유아교육사상에 대해서 알아보았다. 근대화가 시작되기 전 19
12페이지 | 1,400원 | 2005.03.17
2016년 교육사 공통우리나라 고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론(율곡 이이를 선택한 이유)Ⅱ. 본론1 율곡 이이의 생애2 이기론3 인성론4 율곡 이이 교육사상의 특징 설명1. 교육의 동기 2. 교육의 목표3. 교
15페이지 | 4,000원 | 2016.09.30
교육철학(교육사상)발달,의의, 교육철학(교육사상)분류,기능, 실용주의,진보주의,실존주의,재건주의 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)비교
교육철학(교육사상)의 도입과 발달, 교육철학(교육사상)의 의의와 성격, 교육철학(교육사상)의 분류와 기능, 실용주의와 진보주의 교육철학(교육사상), 실존주의와 재건주의 교육철학(교육사상), 교육철학(교육사상)의 비교 분석Ⅰ. 교육철학(교육사상)의 도입과 발달Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 의의1.
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.11
교육철학(교육사상)의 성격, 교육철학(교육사상)의 기능, 교육철학(교육사상)의 대표적 학자, 본질주의 교육철학(교육사상), 인격주의 교육철학(교육사상), 실용주의 교육철학(교육사상), 현대의 교육철학(교육사상)과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육철학(교육사상)의 성격Ⅲ. 교육철학(교육사상)의 기능1.
12페이지 | 5,000원 | 2011.04.02
진보주의교육철학(교육사상) 정의,영향, 진보주의교육철학(교육사상) 강령, 진보주의교육철학(교육사상) 내용,방법, 진보주의교육철학(교육사상) 평가
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6페이지 | 5,000원 | 2010.10.11