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부사어 대화에 사용 & 각 낱말의 의미가 좀 더 어른의 의미에 가까워짐. 예) ‘그때’: 막연한 시간 -> 구체적인 특정 시간을 지시하는 표현으로 사용상위어나 하위어를 사용하거나 객관적으로 낱말을 서술하는 것이 가능시기별 언어발달 특성6) 고급 문법기(2) 문법구문구조와 문법에 형태소의 복잡
25페이지 | 1,000원 | 2016.04.16
부사어나 문장의 종결형 뒤에 다른 말을 결합하여 신어를 만들어 낸 것으로 이는 우리말 어법과 크게 어긋난다. 또한 ‘즐감’, ‘디찍병’, ‘딸녀’ 따위와 같은 준말(두문자어)도 보이는데 우리말 특히, 순수 고유어가 포함된 구성에서 이러한 준말이 형성되는 것은 부자연스럽게 느껴진다. 왜냐하
15페이지 | 1,700원 | 2016.03.06
[아동 언어장애] 아동의 언어장애 유형, 어동 언어장애의 진단과 평가, 치료교육
비유어 등.③ 문법㉠ 구문평가-낱말 조합기: 놀이를 통해 두세 낱말 이해여부를 평가함-지시 따르기: 셋 이상의 지시 따르기 가능 여부를 평가함㉡ 문장 구성성분-기본 문법기: 단문 문법분석이 중심이 됨→절의 경우: 관형절, 서술절, 부사절을 분석 복문의 여지를 살핌→형태소의 빈도를 살핌
12페이지 | 1,000원 | 2016.01.05
비유컨대, 아직 ‘발생’하지 않고 휴 면 상태에 있는 시앗과 같은 자족적인 상태이다. 다시 말하면, 환경이나 다른 대상 과의 상호작용을 시작하지 않은 상태의 종자와 같은 구성이다. 전통 민요는 그런 원초적 형식을 잘 보여주고 있다.이단 구성이란, 일단 구성이 확장 ․ 배가되는 형식으로 그 내부
21페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
비유적 언어학령기에는 비유적 언어가 발달하는데, 이는 언어를 정말 창의적으로 사용할 수 있게 한다. 비유적인 언어란 단어를 문자적인 의미가 아니라 상상적인 의미로 사용하는 것이며, 상상적이거나 정서적인 인상을 만들어 낸다. 대화, 교실수업, 읽기에서는 비유적인 표현이 자주 사용된다. 비
27페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
부사어‘~에’를 취한다. 그런데 예문에서는 필수부사어가 빠져 있고 문맥상 적절한 필수부사어는 ‘자연에’이다. ⟶ 필수 성분 누락13. 이 화장품은 피부보습과 피부노화를 지연시켜 줍니다.⟶피부 보습과 피부 노화를-피부보습과 : 띄어쓰기 오류이다. 맞춤법 표준안에 따르면 명사와 명사는 복합
4페이지 | 800원 | 2015.06.27
비유창성 나타 남.(4) 실수-기본 문법 탐색기에는 통사구성상 중요한 성분이 빠지는 경우가 종종 있다.2-3세: 부정어와 관련된 실수와 어순 나타남(예: 안 다먹었어, 안공부해)-상대방에게 내용을 전달하기 위해 꼭 필요한 문장성분을 빼거나 어순을 무리하게 바꾸기 도 함.-문법형태소 사용의 실수: *
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
사용해서 제품을 홍보하였다.2.마지막에 자세한 설명과 제품명 강조마지막 부분에 상품의 특징을 자막으로 소개하여 상품을 구매할 수 있도록 유도 하는 점도 공통적이다. 비유적인 장면이 많은 광고 영상만으로는 기억되기 힘든 상품의 장점을 언어 자막으로 하여금 다시 한 번 부각시키기도 한다.
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
비유되고 있다. 산새가 우는 이유는 시메산골 영너머 가기 위해서 라고 제시되어 있다. 산새가 넘어 가려는 고개는 4연에서 보이는 것처럼 삼수갑산으로 가는 길이다. 실제로 산새가 고개가 높아서 못넘어 가는 일은 없다. 이 시의 화자의 심정이 투사되고 있을 뿐이다.2연에서는 눈이 오는 장면이 제시
10페이지 | 800원 | 2015.06.27
비유적으로 이르는 말’, ‘茂盛(무성) 1. 풀이나 나무가 우거져 있음 2. 소문 등이 퍼져서 많음’, ‘血肉(혈육) : 1. 피와 살 2. 부모, 자식, 형제처럼 혈통으로 맺어진 관계’ 등을 들 수 있다.2. 교과서 수록 어휘 풀이의 문제점어휘는 한자로 구성되어 있으므로, 낱 한자의 의미를 바탕으로 어휘의 짜임
41페이지 | 2,500원 | 2015.06.01