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빌게이츠 인물분석과 빌게이츠 리더십분석과 기업 경영전략과 철학분석 - 빌게이츠 인물연구 레포트
빌게이츠리더십과 인물연구1. 빌게이츠 인물소개2. 빌게이츠 성격3. 빌게이츠의 인생가치관4. 빌게이츠 리더십의 성공비결5. 빌게이츠의 리더십 사례(1) 카리스마적 리더십(2) 변혁적 리더십(3) 정직한 리더십(4) 원칙중심의 리더십6. 빌게이츠의 경영전략(1) 기업운영방식(2) 경영철학(3)
10페이지 | 3,900원 | 2022.07.05
[교육철학] 제2장 20세기 후반기의 철학(실존주의, 분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘, 현상학, 해석학, 생태학, 다문화 교육)
15주 제 IV 부 현대 교육사상제2장 20세기 후반기의 철학(실존주의, 분석철학, 비판이론, 포스트모더니즘, 현상학, 해석학, 생태학, 다문화 교육)Ⅰ. 실존주의1. 개관2. 교육 목적3. 교육내용 및 방법4. 부버5. 실존교육의 의의와 한계Ⅱ. 분석철학과 교육1. 개관2. 분석철학의 두 입장3. 교육
36페이지 | 2,800원 | 2011.02.25
타타그룹 TATA 경영전략과 마케팅 사례분석 및 타타그룹 기업분석과 철학분석 및 우리나라 기업이 타타그룹에게 배워야 할점
타타그룹 TATA기업분석과 철학분석경영전략과 마케팅INDEX1. 타타그룹 TATA 기업소개2. 타타그룹 기업철학3. 타타그룹 경영전략 사례분석(1) 친환경전략(2) 사회공헌활동 (CSR전략)(3) 해외진출 글로벌 전략(4) 기업 인수합병 전략 (M&A)4. 타타그룹 마케팅사례 분석(1) 타타모터스 마케팅 4P전략 분석- Pr
9페이지 | 5,000원 | 2022.03.21
실존철학 분석철학과 교육* 실존주의 : 주체적 존재로서의 실존의 본질/구조를 밝히려는 철학본질현실존재관념적보편적객관적체제성합리외적세계구체적주체적주관적주체성불합리내적세계1. 형성배경① 세계대전(1차,2차 전후) : 불안, 절망, 고독, 빈곤, 공포② 산업발달 : 인간이 기계나
8페이지 | 800원 | 2015.06.27
바우하우스 역사와 교육철학분석과 바우하우스 교육과정 및 현대에 미친영향분석과 나의의견정리
개요,역사시대배경,설립목적교육철학,교육과정현대에 미친영향 개인적인의견CONTENTS1. 바우하우스 개요2. 바우하우스 역사(1) 바이마르 바우하우스(2) 데사우 바우하우스 (3) 베를린 바우하우스(4) 뉴 바우하우스 3. 당시 시대적배경4. 바우하우스 설립목적5. 바우하우스 교육철학6
8페이지 | 3,500원 | 2020.12.09
맹자 사상과 철학분석 및 맹자사상의 한계점분석과 나의견해
맹자인물소개사상연구한계점나의생각INDEX1. 맹자 인물소개2. 맹자 주요사상과 철학소개(1) 성선설- 성선설과 성악설 비교(2) 인의(3) 맹자의 정치사상(4) 맹자의 윤리사상(5) 맹자의 교육사상3. 맹자사상의 요약과 한계점4. 결론 및 나의생각1. 맹자 인물소개중국 전국시대의 유교 사
10페이지 | 3,300원 | 2020.06.15
분석철학과 교육1분석철학의 기본 사상ㅇ 4분석철학의 의의 및 한계3분석철학의 교육 과정목차5분석철학의 의의 및 한계2분석철학의 의의 및 한계분석철학의 교육적 의의분석철학과 교사의 역할분석철학을 한마디로 정의 하자면 일상언어에 담긴 애매모호한 내용들을 논리적으로 분석해
11페이지 | 1,400원 | 2011.06.27
《항존주의, 재건주의, 분석철학에 대한 요약》항존주의 1. 개관(1) 진보주의 교육이념을 전면 부정하면서 1930년대부터 등장하기 시작.∘항존주의 - 반과학주의․탈세속주의․정신주의, “절대적 원리”를 강조∘진보주의 - 과학주의․세속주의․물질주의, “변화의 원리”를 강조(2) 철학적 배경
11페이지 | 1,100원 | 2004.11.11
평생교육의 철학적 배경(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 평생교육)
평생교육의 철학적 배경(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학 평생교육)목차* 평생교육의 철학적 배경Ⅰ. 인문주의 평생교육1. 개요2. 인문주의와 평생교육Ⅱ. 진보주의 평생교육1. 개요2. 진보주의와 평생교육Ⅲ. 행동주의 평생교육1. 개요1) 교육목표의 사용2) 교육의
11페이지 | 2,500원 | 2011.08.05
분석이 안 되는 언어는 무의미하다. 신, 자아, 도덕과 같은 추상적인 논의는 무의미함- 주제 자체가 중요하더라도 이것들을 실제 사실들로 보기 힘들며 명제로 일대일 대응 시키는 것이 불가능 하기 때문에 차라리 애매모호한 말들을 하느니 침묵하는 편이 낫다고 주장이러한 맥락에서 철학이 지향해
4페이지 | 2,000원 | 2012.06.04