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[자율장학] 자율장학의 개념, 필요성, 형태, 기능과 자율장학의 실태, 문제점 및 그에 따른 향후 자율장학의 개선 방안 분석
방법이 개별화, 다양화되어야 한다.교육활동은 본질적으로 계속적이고 장기적인 과정이므로 계속적이고 장기적인 과정이어야 한다. 그 목적상 학교의 발전뿐만 아니라 학교의 구성원인 교장, 교감, 교사 모두의 자기발전을 도모할 수 있어야 한다.Ⅲ. 자율장학의 필요성장학은 교육행정 실제에서뿐
8페이지 | 5,000원 | 2008.06.03
장학은 영어로 Supervision인데 이것은 Super와 vision의 합성어로 Super는 높은 곳 또는 우수한이란 뜻이고, vision은 본다 또는 감시하다라는 말로 우수한 사람이 높은 곳에서 본다라는 뜻으로 시학이라 불려 왔다. 그러나 오늘날 그 의미가 많이 변화되어 장학에 대한 접근방법과 강조점의 차이로 인하여 여러
9페이지 | 5,000원 | 2008.06.21
동료장학의 개념, 특징 및 방법■ 목차1. 동료장학이란?2. 동료장학의 목적과 필요성1) 동료장학의 목적2) 동료장학의 필요성3. 동료장학의 특징4. 동료장학의 종류1) 비공식적 관찰자와 협의자로서의 동료장학2) 초점적 관찰자로서의 동료장학3) 현직 연수 지도자로서의 동료장학4) 팀의 교사와
12페이지 | 1,800원 | 2012.03.03
보육교사론_어린이집에서의 원내교육과 자율장학에 대해 설명하시고 자신이 생각하는 자율장학에 대한 장단점을 서술하시오
자율장학을 정리하는 시간을 가졌다. 생각하는 것보다 그들의 장단점이 명확했기에 어떠한 것이 좋은 방법이라고 단젓 짓는 것은 어렵다는 것을 느끼게 되었다. 그러나 공통적인 것은 교육의 측면에 있어서 어린이들에게 조금 더 좋은 교육의 환경에서 질좋은 교육을 제공하기 위해서 모두가 노력한다
6페이지 | 2,000원 | 2022.12.27
방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오(10점)주체에 따른 유치원 장학의 유형은 교육행정기관이 주체가 되는 교육행정기관 주도의 장학과 학교가 주체가 되는 자율 장학, 지구 내 인접한 유치원 간 또는 교직원들이 주체가 되는 지구별 장학으로 나뉜다. 교육행정기관 장학은 교육행정기관의 장학방
6페이지 | 2,000원 | 2022.09.17
유아교육기관운영관리4공통) 유치원장학유형주체장소방법구분 영유아교육기관시설설비유치원평가방법절차 학급일과운영계획 유아교육기관운영관리 서술하시오0k
장학으로 번역되었다. 장학과 관련하여 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 설명하기로 하자. 1) 장학의 주체에 따른 유형교육행정기관 주도의 장학: 교육행정기관이 장학방침과 계획을 세우고 정기적으로 장학 활동을 실시하는 것이다.- 자율장학: 학교에서 교장, 교감을 중심으
10페이지 | 10,000원 | 2021.11.01
[유아교육기관운영관리 4] 1 유치원 장학의 유형을 주체, 장소, 방법에 따라 구분하고 간략히 설명하시오
장학이다. 8) 동료장학 소집단의 교사가 자신들의 전문적 성장을 위하여 서로 간에 수업을 관찰하고 서로 관찰에 대하여 피이드백(Feed Back)을 주고 공통적인 전문적 관심에 대하여 토의하는 방법이다. 9) 자기장학 개인 교사로 하여금 전문적 성장에 관하여 독립적으로 일할 수 있게 하는 것으로 장학
8페이지 | 6,000원 | 2021.10.29
유아교육기관 장학 - 장학의 개념과 유형, 유아교육기관에서의 장학 행정, 원내 자율장학의 방향
유아교육행정유아교육기관 장학♠ 목 차 ♠Ⅰ- 1 장학의 개념과 유형1. 장학의 개념 2. 장학을 보는 관점 3. 장학 담당자의 역할 자질4. 장학의 유형Ⅰ- 2 유아교육기관에서의 장학 행정1. 장학지도의 문제점 2. 원내자율장학의 개념 및 형태Ⅰ- 3. 원내 자율장학의 방향참고문헌 및 자료부록유
14페이지 | 1,600원 | 2016.08.14
유아교육 장학론 - 1 장학의 개념 2 장학의 기능 3 장학의 발달과정 4 장학의 유형과 형태 5 장학의 새로운 동향 6 유치원장학의 접근방법 7 장학의 발전방향
유아교육행정유아교육 장학론- 목 차 -1. 장학의 개념2. 장학의 기능3. 장학의 발달과정4. 장학의 유형과 형태5. 장학의 새로운 동향6. 유치원장학의 접근방법7. 장학의 발전방향1. 장학의 개념본래 ‘장학’은 supervision을 번역한 것으로, super(높은 곳, 우수한)와 vision(본다, 감시한다)의 합성어로서
11페이지 | 1,400원 | 2016.08.14
자율장학목 차장학 정의장학개념 변화자율장학 유형교내 자율 장학 5. 선택적 장학6. 지구별 자율 장학7. 학교 컨설팅8. 자율 장학 행정9. 자율 장학 행정장학교사의 수업 개선 (교육의 질 향상)장학관, 장학사(교육청)+ 교장, 교감, 부장교사, 동료 교사(단위학교)< 목적 >< 장학 담당자 >목
18페이지 | 800원 | 2016.04.16