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청각 구두식 교수법을 이용한 사례 연구 청각 구두식 교수법 교수 기획 청각 구두식
단계의 학생들이 ‘청각-구두식 교수법’을 통하여 빠르고 정확하게중요문형을 익히고, 실제 생활에서도 이를 이용하여 자연스럽고 원만한 대화를 나눌 수 있게 하는 데에 다음의 교수 지도안이 작성되었다. 학습목표 ‘N¹가 N²의 아래(위,앞)에 있다/없다’를 정확하게 듣고, 발음하여 말하고,
6페이지 | 1,000원 | 2015.03.29
외국어로서한국어문법교육론_다양한 외국어 문법 교수법 중 한국어 문법 교육에 적합하다고 판단되는 교수법을 한 개 선정하고 선정 이유를 설명하십시오
단계를 이미 벗어나서 체계적 문법교육을 통해서 한국어 문법을 형성하는 편이 효용성이 있다. 또한, 문법 지식이 정확하고 유창한 의사소통을 하는데 그 기반이 되기 때문에 교육할 필요가 있으며, 유창한 언어에는 이해를 해치지 않을 정도의 그 정확성이 요구된다. 마지막으로 한국어 문법교육은 중
5페이지 | 2,000원 | 2024.02.18
단계를 거치며 발달 :단지 속도와 정도차이 =>교육자들로 하여금 교육의 가능성을 부여해줌*인지학습 과정에서의 결함 1)투입정보의 조직화-지적 장애아동은 투입되는 정보를 분류학의 원리나 중복성에 따라 조직화하는 능력이 부족2)감각수용과 주의 집중력-지적장애아동은 감각적으로 무디고 예
61페이지 | 800원 | 2019.05.14
단계는 섀도잉 . (shadowing)이다 말 그대로 그림자처럼 따라 하는 것이다 성우가 녹음한 음성 파일을 틀 . .어놓고 입 모양까지 똑같이 흉내 내며 발음하도록 연습한다 이것 역시 쉬운 .일은 아니지만 효과는 확실하다고 한다 세 번째 단계는 딕테이션 이 . (dictation)다 들리는 대로 받아 적는 것이다 이때
2페이지 | 2,000원 | 2023.05.05
단계로 옴을 나눌 것. 배부터 머리까지 울림이 전달되게 / 1~5단계 까지 각 다른 부분이 울리도록 한다. 지난주에 했던 신체 훈련과 더불어 호흡과 소리를 내는 법을 트레이닝 했다. 예전에 노래를 배울 때 배웠던 호흡법보다 더 구체적이고 세밀해서 재미있었다. 습하의 경우 공기에 색을 입히는 생각
6페이지 | 800원 | 2016.01.05
침묵식 교수법을 바탕으로 이용한 수업 모형과 지도안 실제 한국어 수업 대상
단계교사 활동학생 활동▽▽▽과제 전-학습자에게 학습의 주제와 목표를 제시하기-유용한 단어나 기능구를 제시하기-주제와 관련된 과제 추측하기-과제 수행 방법 생각하기-정확한 발음과 단어 익히기▽▽▽과제-관찰자와 수업 진행 역할하기-짝(소집단) 활동 안내-학습자의 동기를 촉진
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
문자지도(문자교육,문자학습)정의,유형, 문자지도(문자교육,문자학습)와 읽기지도,문자미해득아, 문자지도(문자교육,문자학습)사례, 문자지도 방법
발음 중심의 절충식 문자 지도법2) 의미 중심의 절충식 문자 지도법Ⅲ. 문자지도(문자교육, 문자학습)와 읽기지도Ⅳ. 문자지도(문자교육, 문자학습)와 문자미해득아1. 문자미해득아의 개념2. 문자미해득아의 문자판별을 위한 단계적 지도1) 1단계 지도2) 2단계 지도3) 3단계 지도Ⅴ. 문자지도(문자교
12페이지 | 5,000원 | 2010.11.11
발음법’ 제20항에 의하면 ‘ㄴ’은 ‘ㄹ’의 앞이나 뒤에서〔ㄹ〕로 발음된다. 신라→〔실라〕, 난로 →〔날로〕, 칼날 →〔칼랄〕과 같은 것들이 그 예이다. 이것은 발화 단계에서 〔ㄴㄹ〕이나 〔ㄹㄴ〕의 연쇄가 허용되지 않는 국어의 음운 연결 제약에 의해 일어나는 현상으로 볼 수 있다.(문양수
5페이지 | 1,500원 | 2013.05.12
단계씩 올라갔다는 것이다. 즉 14세기 Chaucer 시대의 영어와 Shakespeare 시대의 영어를 비교해 보면 前者는 모음이 철자대로 발음되었으나 後者는 音價(음가)가 상승되어 철자와 발음에 차이가 생겼다. 장모음 또는 긴장 모음의 음질에 있어서 이러한 변화를 대모음추이(The Gteat Vowel Shift)라 한다. Chaucer Shake
99페이지 | 2,700원 | 2008.03.10
발음오류를 나타내는 음소들을 교정하고 오류의 패턴을 감소하여 말의 명 료도를 높임치료단계- 음소습득단계 : 조음습득, 인지적 변화를 통한 말소리 습득 - 일반화단계: 다른 문맥이나 상황으로 일반화 시키는 단계 치료법- 조음습득접근법 - 발음상 오류를 나타내는 자음이나 모음 등의 개별적
60페이지 | 1,000원 | 2015.06.27