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영유아교사의 중재전략의 8가지 내용과 중재전략의 사례를 기술하시오
발문이라고 할 수 있다.1)영아교사의 비계설정의 중재전략의 사례“인형목욕 시키기” 놀이를 할 때 깔판을 혼자 갖겠다는 영아와 그것을 빼앗겠다는 영아간의 다툼을 중재하면서 “어떻게 하면 깔판을 싸우지 않고 놀 수 있을까?” 하고 질문하면 영아들은 논리적인 생각으로 해결하기 어렵기에 교
4페이지 | 2,000원 | 2024.02.10
발문을 하고, 학생들이 서로 질문을 하도록 자극함으로써 탐구를 촉진시킨다. ㉵ 학생들의 초기반응을 정교화 하도록 한다. ㉶ 제시된 가설에 반박하도록 하여 토의를 촉진시키는 경험을 제공한다. ㉷ 질문을 제기한 뒤, 학생들이 대답할 시간적 여유를 준다. ㉸ 학생이 스스로 관계를 구성하고, 비
8페이지 | 2,000원 | 2024.02.10
질문법이라 할 수 있다. 수렴적 질문에 대한 답은 보통 하나다. 아직 인지사고능력이 발달하지 않은 영유아에게 있어 가장 효율적이고 적절한 질문은 바로 수렴적 질문이라고 할 수 있다. 이러한 수렴적 질문의 예를 들자면, ‘엄마 아빠 중 누가 더 좋나요’ 를 들 수 있다. 그리고 확산적 발문은 창의
3페이지 | 2,000원 | 2024.02.10
발문을 하도록 한다. 그렇게 해야 집단 활동을 통해 아이들의 사고가 확장될 수 있다. 이야기 나누기를 전개를 하는 도중 교사는 확산적 질문과 수렴적 질문을 적절하게 활용을 해서 이야기를 전개를 시켜 나가야 하며, 아이들의 개인차를 고려를 하여야 한다. 무엇보다 참여에 소극적 아이들을 위하여
7페이지 | 3,000원 | 2024.02.08
질문에 답할 수 있다. 친구와 있었던 일을 잘 알고 그 상황을 말로 전달 할 수 있습니다.사회관계친구나 교사가 도움이 필요로 할 때 상대방을 기분을 생각하며 도와주는 모습을 보이고 지속적으로 사회관계 형성이 잘 될 수 있도록 상황마다의 기분을 표현해주며 격려해주며 친구와 놀이하며 양보하
21페이지 | 13,000원 | 2024.02.04
질문에 어렵지 않게 알고 있는 지식을 바르게 잘 대답해 보입니다.사회관계활동을 할때 친구들이 주목하는 것을 부끄러워할 때가 많습니다. 하지만 부끄러워 하면서도 끝까지 포기하지 않고 활동을 마무리합니다. 자신이 잘못한 행동을 하면 교사나 친구들에게 바로 사과하고 자신의 잘못을 인정하
21페이지 | 13,000원 | 2024.02.04
발문과 격려가 필요합니다. 음악과 노래에 대한 흥이 많고 즐거워하며 활동 하는 모습을 보이고 악기도 한가지만 사용하는 것이 아니라 다양한 악기를 리듬감 있게 맞춰 연주하며 즐깁니다.자연탐구활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있습니다. 호기심이 많으며 물체의 특성과
24페이지 | 13,000원 | 2024.01.18
발문과 격려가 필요하다. 음악과 노래에 대한 흥이 많고 즐거워하며 활동 하는 모습을 보이고 악기도 한가지만 사용하는 것이 아니라 다양한 악기를 리듬감 있게 맞춰 연주하며 즐긴다.자연탐구앞에 일어난 일을 기억하여 기억의 순서에 맞게 잘 말할 수 있다. 계절에 따라 변화되는 주변 환경이나,
20페이지 | 13,000원 | 2023.12.30
개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 자신의 생각을 서술하시오
발문을 사용할 때, 학습자들이 편안하게 참여할 수 있는 환경을 조성하고, 이를 통해 모든 학습자들이 참여할 수 있도록 해야 한다. 개방형 발문은 자연어 처리 분야에서 중요한 역할을 하고 있다. 이러한 방법은 자동 요약, 질문 응답, 정보 검색 등 다양한 응용 분야에서 사용될 수 있다. 개방형 발문의
3페이지 | 2,000원 | 2023.12.28
방통대 (유아수학교육, 공통형) 1. 유아기 수학교육의 중요성 2. 프뢰벨 3. 정보처리이론의 4.공간과 도형 5. 개정 누리과정 비교
발문을 통해 다양한 수학적 경험을 제공해볼 수 있게 된다.3) 공간과 도형 이해에 도움이 되는 교재‧교구 5가지① 새세대육영회 ‘네모나라로’패턴 카드, 색 주사위, 숫자 주사위, 게임판, 다양한 색상과 모양의 네모 원목조각, ‘네모나라로 오세요’ 교재가 들어 있어 도형, 시각화/공간추론, 수세
11페이지 | 5,000원 | 2023.12.21