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[초등도덕교육론]콜버그에 관한 보고서(콜버그의 도덕교육론)
제목: 콜버그에 관한 보고서목차1.이론을 선택한 배경2.콜버그의 도덕교육론 3.나의 사례와 연결시켜 생각하기 4.교과서 및 주변의 사례를 찾고 지도 방안 생각하기5.이론에 대한 나의 느낌로렌스 콜버그는 미국의 심리학자로써 피아제의 인지발달이론에 영향을 받아 도덕성
12페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
롤플레이(역할놀이, 역할극) 학습과정, 롤플레이(역할놀이, 역할극) 활용, 롤플레이(역할놀이, 역할극) 수업모형과 교육적 효과 및 제언
발달2. 학습 태도의 변화3. 언어 기능 발달Ⅹ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론피아제와 콜버그는 아동들의 사회적 사건이나 상황에 대한 직접, 간접적 체험이 중요하다고 하였다. 피아제는 아동들의 동료간 상호관계나 타협이 도덕성 발달에 가장 중요하다고 보았다. 그러나 콜버그는 동료간의 상
10페이지 | 5,000원 | 2010.08.11
- 아동기 전기 : 유치원 시기에 해당- 아동기 후기 : 초등학교 시기에 해당 Ⅰ. 아동기 전기1. 아동기 전기의 발달내용 및 과제1) 신체적 발달- 완만한 신체적 성장과 발달이 진행되는 시기- 운동기능의 발달- 스포츠와 단체놀이에 대한 관심 향상2) 인지적 발달- 기초적 수준의 도덕발달
4페이지 | 500원 | 2004.01.11
배려 윤리를 근간으로 한 삶의 고찰 및 초등 도덕 교육 지도방안 연구
❚ 배려 윤리를 근간으로 한 삶의 고찰및 초등 도덕 교육 지도방안 연구 ❚ Ⅰ.서론Ⅱ. 배려 윤리의 이론적 배경1. 배려윤리의 등장2. 배려의 개념Ⅲ. 배려 윤리의 이론1. C. Gilligan의 배려윤리1) 배려의 도덕성2) 배려윤리의 발달 과정2. N. Noddings의 배려윤리1) 관계성으로서의 배려윤리2) 보편성으
15페이지 | 1,700원 | 2015.04.24
콜버그의 하인즈 딜레마를 읽은 후 하인즈와 약사 중 누가 잘못했는지를 결정, 콜버그의 전체적인 인습적 수준 단계별로 설명
콜버그의 하인즈 딜레마를 읽은 후 하인즈와 약사 중 누가 잘못했는지를 결정하고 이유를 설명하시오. 콜버그의 전체적인 인습적 수준을 단계별로 설명하라.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달이론의 개념2. 콜버그의 전체적인 인습적 수준(단계별)1) 제1수준: 인습이전 수준(3세~11세)
5페이지 | 2,000원 | 2019.12.12
콜버그(Kohlberg)의 도덕교육 이론차례ⅰ. 이론의 설명 ⅳ. 나의 경험 사례ⅱ. 이론의 특징 ⅴ. 수업 활용 방안ⅲ. 이론의 비판 ⅵ. 결론ⅰ. 이론의 설명① 도덕단계개인은 가장 낮은 도덕단계(1단계) 에서 가장 높은 도덕단계(6단계) 로 발달해 갈 때 한 번에 한 단계씩 나아간다. 이처럼
8페이지 | 1,100원 | 2015.03.29
콜버그의 이론과 초등교육 - 딜레마 사례 - 교실 수업 적용
콜버그의 이론과 초등교육1. 콜버그 Kohlberg. Lawrence (1927~1987) 인지 심리학의 기수. 그의 도덕교육이론은 인지 심리학의 기본명제들에 기초하고 있다. 콜버그는, 교육의 과업을 개인의 심리적 인지적 구조와 사회적 환경의 상호작용에 의해 촉진되는 도덕 발달의 자연적 과정을 자극하는 데 있다고 보
10페이지 | 1,300원 | 2015.03.29
도덕과 교수 - 학습 지도안 - 현대 사회와 도덕 문제
도덕과 교수-학습 지도안지도교사 교과선임교사일 시장 소대 상지도교사지도교생I. 단원명1. 대단원 : Ⅲ. 현대 사회와 도덕 문제2. 중단원 : 3. 사회적 도덕 문제의 등장과 해결3. 소단원 : (1) 사회적 도덕 문제의 등장 배경Ⅱ.단원 설정의 이유1.학습 심리상L. Kohlberg의 도덕성 발달 이론에 따른
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
배려윤리 - 나딩스의 이론을 중심으로목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 배려윤리에 대하여ⅰ) 배려(care)의 의미ⅱ) 배려윤리의 배경ⅲ) 길리건의 배려윤리와 배려도덕성 발달이론ⅳ) 나딩스의 배려윤리1. 나딩스 배려윤리의 특징(1) 관계 및 상황 중심의 윤리(2) 배려자와 피배려자(3)자연적 배려와 윤리적 배
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
유아 과학교육의 이론 탐색목차I. 피아제의 인지발달이론Ⅱ. 비고츠키의 사회적구성학습이론Ⅲ. 브루너의 탐구학습이론IV. 가드너의 다중지능이론V. 콜버그의 도덕적 사고발달 이론I. 피아제의 인지발달이론Ⅱ. 비고츠키의 사회적구성학습이론Ⅲ. 브루너의 탐구학습이론IV. 가드너의 다중지능
47페이지 | 1,900원 | 2015.05.29