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교사는 학생들이 제출한 숙제를 복사해서 돌려주신다고 하였다.☞ 학생들이 부족한 부분을 다시 써보게 해주는 피드백(feedback: 학습자의 학습 행동에 대하여 교사가 적절한 반응을 보이는 일.)을 숙제로 내준 점이 훌륭하다.☻ • 교사는 학생들의 호칭을 “~씨”라고 부르고 있었다. • 더불어 수업
14페이지 | 1,000원 | 2015.06.27
배려의 제공자 본보기 윤리적 스승으로서의 교사 학생과 교사와의 관계
반응하는 것으로 도덕적 관심과 도덕적 추론의 본보기가 될 수 있다.3. 교사는 윤리적인 스승이 될 수 있다.-학생들이 다른 사람이나 자기 자신에게 해를 입혔을 때 교사는 여러 가지 방법(설명, 학급토론, 이야기 해주기, 격려, 피드백)을 통하여 도덕적 가르침과 지도를 제공해 준다.모든 교사들이 도
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
반응하는 것으로 도덕적 관심과 도 덕적 추론의 본보기가 될 수 있다.3. 교사는 윤리적인 스승이 될 수 있다.-학생들이 다른 사람이나 자기 자신에게 해를 입혔을 때 교사는 여러 가지 방법(설명, 학 급토론, 이야기 해주기, 격려, 피드백)을 통하여 도덕적 가르침과 지도를 제공해 준다.1. 배려의 제공
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
영유아교수방법론-고전적 조건화와 조작적 조건화의 차이를 보육현장의 사례를 들어 설명하시오
교사들이 유아의 행동을 조절하고 교육하는 데 사용되는 두 가지 다른 방법론입니다. 이 두 가지 방법론은 각각 다른 현상과 결과를 초래할 수 있습니다.고전적 조건화는 유아의 행동을 예측하고 조절하기 위해 자극-반응 연관을 강조하는 방법입니다. 유아들은 반복되는 패턴을 통해 자신의 행동과
4페이지 | 2,000원 | 2023.10.01
피드백 : 커뮤니케이션의 문제를 수정, 보완하는 순환과정(1) 발신자교사든 학생이든 메시지를 만들어 보내는 자Ex) 교사 : 가르쳐야 할 내용을 결정가장 잘 가르칠 수 있는 방안 모색가정 적절한 방식으로 전달학습자들의 반응을 지각, 반응(2) 메시지발신자에 의해 창출된 자극들메시지의 조직형
15페이지 | 1,000원 | 2006.04.13
반응에는 즉각적으로 학업지향적인 피드백을 주어야 하며, 교사와 학생간의 상호작용은 권위적이지 않게 형성되어야 한다. ▷ 지시적수업의 일반적 진행 형태①학습내용의 소개와 점검 : 수업은 전시간의 학습내용에 대한 개관으로 시작한다.②제시 : 주의 깊은 제시(presentation)는 학생의 학습 성취
9페이지 | 1,700원 | 2005.07.25
교사의 지나치게 빨리 나가는 진도, 강의법 방식의 수업, 학생들의 상호작용 기회를 없앨 때, 학급의 긴장된 분위기 등이 이에 해당한다. 이러한 사항들은 바꾼다면 유사 ADHD 행동 대신 긍정적 참여와 학업성취가 증가될 것이다. 이에 대한 ADHD 학생들을 위해 사용할 수 있는 교수전략이 필요하다. 학생
2페이지 | 800원 | 2015.06.27
교사의 역할에 대한 변화를 요구하고 있다. 이제 교사는 더 이상 지식과 정보의 전달자, 수업의 일방적인 관리자, 감독자가 이니라 학습과정의 촉진자, 조언자, 자문인, 코치, 나아가 동료 학습자로서의 역할을 수행해야 한다.•참고 : www.naver.com 검색구성주의 교육학 교육과학사 강인애 외 13명 공저
6페이지 | 1,100원 | 2004.12.15
피드백을 받아들일 준비가 되어 있습니다. 저는 학생들의 성공이 제 성공이라고 믿습니다. 제가 화학 교사로 임용되게 된다면, 학생들의 성장과 발전을 위해 최선을 다하고, 그들이 희망과 꿈을 향해 나아갈 수 있도록 지원하겠습니다. 저의 열정과 헌신을 바탕으로 학생들이 미래를 향해 더욱 밝은 꿈
6페이지 | 3,000원 | 2024.02.23
배려의 제공자로서의 교사 존경과 사랑으로써 학생을 다루기
반응하는 것으로 도덕적 관심과 도덕적 추론의 본보기가 될 수 있다.3. 윤리적인 스승 :학생들이 다른 사람들이나 자기 자신에게 해를 입혔을 때 교사는 설명, 학습 토론, 이야기 해주기, 개인적인 격려, 그리고 교정적인 피드백을 통하여 도덕적 가르침과 지도를 제공해 준다.그렇다면, 유능한 교사로
7페이지 | 800원 | 2015.06.27
- 2015년 1학기 식품학 기말시험 핵심체크
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